【光明论坛】打造思政金课 让青少年爱上“真理的味道”
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本文转自:中新网
【东西问·中外对话】联合国环境问题专家:中国为应对气候变化付出诸多努力外界应加深了解
【光明论坛】
作者:杜鹏(北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员)张静(北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员)
党的十八大以来%@*%@,党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置%%#,党对思政课建设的领导全面加强**%,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变@%。近日%#**,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示@%#*,深刻回答了学校思政课建设一系列根本性的重大理论和实践问题@#%%@,为新时代学校思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循@##@。
对于高校而言%*@%*,办好思政课与创建“双一流”进而助力教育强国建设密切相关*#%*。作为落实立德树人根本任务的关键课程##*%*,思政课建设是高校走新路、开新局、创一流的题中应有之义#**。办学治校育人**%#,首在立德**%#,也难在立德*%*@。思政课不单单是一门通识课、理论课@**,更是锤炼品格、塑造精神的重要课堂@@,其目的和作用是把正确的思想传授给广大青少年**%*@。在这个意义上####,思政课建设事关中国特色社会主义事业后继有人#@,事关实现中华民族伟大复兴的中国梦*#。
因时而进方能因势而新@#,思政课建设要向改革创新要活力#@#。人的思想千差万别*@%#,特别是青少年正处于人生的“拔节孕穗期”%#@%,思维进入最活跃状态%%@%。思政课建设唯有跟进适应青少年的思想行为特点@#**#,不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性*##,才能起到春风化雨、润物无声的作用*##%*。人的思想成长成熟遵循“行是知之始@%%,知是行之成”的特有规律#@*,因而思政课不能简单地采取“你讲我听”或者背记要点、推理演算那套教学方法%%%,而是要注重在实践中习得、在情境中内化@*@@@。比如通过志愿服务、社会调研、实地参观等形式#%*,推进思政小课堂和社会大课堂相互结合%@*,让学生们走进社会、关注现实*%#,在火热的社会实践中增强对党和国家事业的支持与认同%%@。广泛采取案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等多种方式#*,让思政课“活起来”、正能量“火起来”%#%*#。此外@**,通过信息化手段提升教学效果*#%#,也是近年来思政课建设的重要方向@#***。思政课的改革创新%%,说到底是让教育回归本质#%@,按照其内在规律办事##。实践表明**%#,只有充分尊重学生的需求偏好和心理特点#@%%,以更加符合认知规律的方式授课施教@*,才能确保思政金课触动心灵、取得实效*%@@*。
思政课的本质是讲道理**##,难点在于把道理讲深、讲透、讲活%**%*。马克思曾说:“理论只要说服人@%%**,就能掌握群众;而理论只要彻底#@*,就能说服人%#。”语言是表达思想、传递观念的载体和桥梁#%***。恰当运用话语表达*#,事关思政课的质量效益#**#。思政课教学应当坚持以理服人、以情感人、以文化人@*。面对纷繁复杂的社会现象%%,当代青少年不仅想要了解“是什么”%%@#*,而且特别关注“为什么”%%#。这对思政课建设提出了明确的要求、现实的考验%*#%@。讲好大道理%%*@%,持续用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人#%,不仅能让青少年学生从当代中国马克思主义中汲取世界观和方法论%%@,也能让思政课建设与党的创新理论武装同步推进;坚持原则性%*,强调讲道理必须旗帜鲜明%%%,绝不能含糊其词、态度暧昧、模棱两可@%,不仅要及时回应学生的内心困惑与现实关切%@%%,而且要从思想观念上扣好人生的扣子*@。浇花浇根*@,育人育心*@#*%。思政课把道理讲到点子上、讲进心坎里#@**#,青少年学生自然会爱上“真理的味道”#@@%#。
办好思政课####%,关键在教师%#%#。思政课建设要有新气象新作为%**%,离不开思政课教师这个主体力量的作用发挥@%。思政课的学术深度、广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学%#@*,因而必须加强思政课教师的专业训练#@,在把好入口关的基础上##%%,定期开展集中备课、教学示范、研讨培训#%**,掀起“比学赶帮超”热潮%%,站在知识发展前沿##*,强化思政课教学的学理基础和学术支撑##**,蓄积传道授业解惑的能力和底气%%@@。调动思政课教师的积极性、主动性、创造性必须增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感@@#,因而需要进一步完善思政课教师评价机制#*%#,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾*@#,严格落实薪酬待遇等服务保障政策%@%%,不断提高岗位吸引力**%。加强思政课教师队伍建设@%,要把师德师风突出出来@#*,作为评价思政课教师素质的第一标准#%,引导思政课教师坚持教书育人和自我修养相结合%*#,做到以德立身、以德立学、以德施教#@%*%,严守师德底线##,努力成为学生完善人格、掌握知识、奉献社会的引路人@##@。
开创新时代思政教育新局面*%%@,是强国建设、民族复兴的需要@*,是为党育人、为国育才的担当##*。各级各类学校都要全面落实立德树人根本任务*#,用思政金课燃起信念的灯、照亮前行的路@#,让“真理的味道”浸润青少年心田%#***,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人%*。
《光明日报》(2024年05月15日 03版)
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