一个人的职务、级别#%##@，应该体现在本单位、本领域@*%，回到母校@#，不妨柔化一下@*#，克制一点

　　5月6日@@%，“内蒙古集宁一中”微信公众号发文呼吁校友在母校70周年校庆之际填写电子校友卡##%@。不过*#，有网友发现@*@%*，电子校友卡不仅要求填写个人工作单位的性质、级别、个人职务*#，还要填写“个人职务级别、职称或军衔”#%%#*。对此@#@@，学校相关负责人称%%@@%，“对于校友##%%@，我们不存在什么厚此薄彼#@，是完全平等”%%#@。

　　客观而言#@%*%，这个校友卡的“终身服务”还是很有诱惑力的%@，比如“凭卡在节假日直接进校”“凭卡参与各类校友活动”等@**#*。用校庆公告中不无煽情的话说就是*%*，“您可以凭卡找到失散多年的老师和同学@@，您可以凭卡寻到志同道合的伙伴……校友卡就是您的通行证”*##%。

　　如果仅此而已%@@@，这张卡确实令人期待、值得珍藏%#*#。遗憾的是#@*#，校友们接受美好“终身服务”前*%，需先过一道门槛@@@@%，也即填上自己的职务级别%@。欲进校门*@*@@，先看身份@*@#。这未免让普通校友心存疑虑@@%*。难怪有网友说%*%@@，校友卡是为了评选“优秀校友”用的#%%##，你够不够优秀%%，先看职务级别@%*#。

　　尽管校方否定了这种说法@*@，但网友显然并不买账*#*。母校是不是对校友厚此薄彼#***，听其言##，也要观其行##。事实上**##，校友卡已经把职务级别标注得清清楚楚%*@@*，一档也不落%*，且在“工作单位性质”一栏中@%*%#，也赫然列出“国家行政机关、事业单位、国有企业”等%#@%，醒目且触目%#*。

　　也就是说#@，在母校那里%@##，校友其实早已被定位归档了@###。虽然说@##*#，一个人走出了校园**%#，最后都会走向社会@#@@@，并被归到一个个大大小小的标签后面%#，这是社会分工使然*#，也是个体发展的必然@%。只是**，很多人更在意的是@%#*@，这些外在的社会化标签*##，可以不用在中学校园表现得那么抢眼、那么赤裸@*#。

　　一个人的职务、级别%@@#，应该体现在本单位、本领域@#*@，回到母校*@@，不妨柔化一下@#%%，克制一点#@@。读过书的学校被称为母校#@，至少要有为母的风范#*，能对所有孩子一视同仁##%#@。这并不是无视这些校友的成就@@%，恰恰相反@@%%，每一个母亲都会为每一个孩子取得的任何成绩感到骄傲@*@@。但这份骄傲@%，与一视同仁、有教无类@%%*，属于一体两面@#%，并不矛盾%%%**。

　　作为母校*#*，完全可以也能够做得更好一些@%。比如*%，更强调与学生的情感沟通%@@，多一些以情动人%*，让大家在缅怀往事中增进与母校的联系#*，这中间#@@@，情感、情怀、情谊绝非虚无之物%*，而本来就是打破生疏、拉近距离、催化力量的酶@%#**。有了这份浓浓的情@*@%，平等才有了凭借%%**@。

　　再如#%%@，即便学校希望联络功成名就的优秀校友*#%#，也完全可以采用点对点的方式个案处理@@*%*。毕竟%*#%，学校也是一种现实存在#@，在社会上也有一些需要协调的事情@#*@#。只是@%#，没必要以级别为门槛*@%，在发给全体校友的公告中给大家添堵@*#*。

　　这张电子校友卡%%*@，也折射了这些年来一些学校搞校庆的通病*#%。看上去似乎是全体校友的共情@#@%，实则往往更关注那些职务级别高或者多金的优秀校友%#。而一些学校评选的杰出校友#%%@%，基本上也是这个逻辑*@。如此操作*#%，固然不排除“官本位”风气在校园中的袭扰因素%#@，但也与普遍的浮躁、功利化有关%#@*。校友卡的“慕官”是一例*#@，而班级里孩子们也都要争个大大小小的职务*#@，则是另一种表现%@。

　　在学校接受了良好的教育@@%，最后自然会在社会上获得各种认可@%，但这并不意味着%%@，学校可以倒过来以社会职衔来给校友区分三六九等%#@*%。校庆是开心的事情%*%，也是校友回家的节日@#%@，本来就应该在情感、情怀、情谊上多做文章*%@，这些事情做好了%##%，大家自然就乐于亲近母校@#。成都商报-红星新闻特约评论员 龙之朱

　　(成都商报)