一个人的职务、级别*%，应该体现在本单位、本领域**#，回到母校%@%#*，不妨柔化一下*@**，克制一点

　　5月6日**，“内蒙古集宁一中”微信公众号发文呼吁校友在母校70周年校庆之际填写电子校友卡%*。不过#%%%，有网友发现%%*#，电子校友卡不仅要求填写个人工作单位的性质、级别、个人职务#%*，还要填写“个人职务级别、职称或军衔”%@。对此**@%，学校相关负责人称%@，“对于校友@%，我们不存在什么厚此薄彼#**%，是完全平等”@@@%。

　　客观而言*##%，这个校友卡的“终身服务”还是很有诱惑力的#*%#，比如“凭卡在节假日直接进校”“凭卡参与各类校友活动”等@#*@。用校庆公告中不无煽情的话说就是@**@，“您可以凭卡找到失散多年的老师和同学@*#@，您可以凭卡寻到志同道合的伙伴……校友卡就是您的通行证”%%%@*。

　　如果仅此而已@@*，这张卡确实令人期待、值得珍藏**%@*。遗憾的是#**，校友们接受美好“终身服务”前%@*%%，需先过一道门槛%%*#*，也即填上自己的职务级别%@%##。欲进校门%*#，先看身份%@*%。这未免让普通校友心存疑虑@#*%。难怪有网友说@#@，校友卡是为了评选“优秀校友”用的#@%，你够不够优秀***%#，先看职务级别#%。

　　尽管校方否定了这种说法#*，但网友显然并不买账*%*@。母校是不是对校友厚此薄彼%*##，听其言%*，也要观其行##@。事实上#%@#@，校友卡已经把职务级别标注得清清楚楚#%*%，一档也不落%*，且在“工作单位性质”一栏中#@#%，也赫然列出“国家行政机关、事业单位、国有企业”等%#@*，醒目且触目@%@@#。

　　也就是说%#%*#，在母校那里@%*%，校友其实早已被定位归档了**#@*。虽然说*%*，一个人走出了校园*%，最后都会走向社会#*#，并被归到一个个大大小小的标签后面%@，这是社会分工使然%%#，也是个体发展的必然%###。只是%#，很多人更在意的是#*#@，这些外在的社会化标签*#，可以不用在中学校园表现得那么抢眼、那么赤裸@%%。

　　一个人的职务、级别%%#%，应该体现在本单位、本领域@*，回到母校@#**，不妨柔化一下#####，克制一点*#@@%。读过书的学校被称为母校@@*%@，至少要有为母的风范@%，能对所有孩子一视同仁*###@。这并不是无视这些校友的成就*#*，恰恰相反*%#**，每一个母亲都会为每一个孩子取得的任何成绩感到骄傲@*##。但这份骄傲@@%%，与一视同仁、有教无类*###，属于一体两面@#，并不矛盾#%。

　　作为母校*#*，完全可以也能够做得更好一些*#。比如%@@@*，更强调与学生的情感沟通*%%，多一些以情动人@%%@，让大家在缅怀往事中增进与母校的联系#%%%，这中间#@，情感、情怀、情谊绝非虚无之物@##，而本来就是打破生疏、拉近距离、催化力量的酶%%。有了这份浓浓的情@@，平等才有了凭借*%#。

　　再如#@@@，即便学校希望联络功成名就的优秀校友#%，也完全可以采用点对点的方式个案处理@**#%。毕竟*#%@@，学校也是一种现实存在@*，在社会上也有一些需要协调的事情@*#%*。只是%%，没必要以级别为门槛@@，在发给全体校友的公告中给大家添堵@#%。

　　这张电子校友卡%*@*，也折射了这些年来一些学校搞校庆的通病#%##。看上去似乎是全体校友的共情@*@%，实则往往更关注那些职务级别高或者多金的优秀校友@*。而一些学校评选的杰出校友#*%，基本上也是这个逻辑%%%。如此操作@*%，固然不排除“官本位”风气在校园中的袭扰因素##*##，但也与普遍的浮躁、功利化有关*%@#。校友卡的“慕官”是一例#%@，而班级里孩子们也都要争个大大小小的职务#%#，则是另一种表现#*%。

　　在学校接受了良好的教育@#*@%，最后自然会在社会上获得各种认可##%@%，但这并不意味着@*，学校可以倒过来以社会职衔来给校友区分三六九等%@@@%。校庆是开心的事情***%，也是校友回家的节日*@，本来就应该在情感、情怀、情谊上多做文章#*，这些事情做好了##，大家自然就乐于亲近母校@#%@。成都商报-红星新闻特约评论员 龙之朱

　　(成都商报)