“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%##，已有近200个项目列入今年计划*@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%*#*%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%%##，就是其中一位@*。

　　在温州博物馆#@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@@。这场博物馆自由漫步*@##，是他在温州肯恩大学的一门选修课#@%%，叫“亚洲研究”%#*%#。把课堂搬进博物馆**@%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@#，温州的历史竟然这么悠久@**，人们已经在这里住了几千年%##*@，从使用原始的工具到进入文明阶段%*##%，如何一步步穿越历史发展到今天#%。这点让我非常着迷%*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#%#%*。

　　21岁的亚历山德罗@#*，来自美国新泽西州%*%#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%**。他说##，作为交换生@*#*%，来到中国学习一个学期*#%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会**。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%@，他从小就学了三种语言%%%@，并对不同的语言和文化充满好奇%#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@@%@@，他从上大一开始就想来中国交换学习%%#%。今年%#@#，为了来中国@@#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%@*%%。

　　如今%@，在他最喜欢的中文课上**%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%@%**，还可以深度学习中国历史、文化@*#。通过研学之旅###，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标**%*@，感受古老又现代的中国@*@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@*@%，遇到了很多好人%*@，收获了太多美妙的体验%@@%，学到了很多新知识*@#，改变了我对很多领域的看法##%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%@@*@。

　　亚历山德罗说*%，文化研学打开了他的新视角%##，而学校的专业学习则让他更惊艳@###。一样的课程设置、学分互认%@@@，让他感到熟悉又新奇###*。

　　在这个金融实验室%**%%，通过12台终端*%@，他就能像在美国一样%%%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#%，深入开展研究%%@%@。

　　亚历山德罗说#**，来中国虽然只有短短两个多月#@@#，但他已经爱上了中国#%%。在这里##*@，他是中美文化交流的使者%%#%。

　　前不久%@@@*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上##，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@@*%#，并作为交换生代表发言%%@#，分享他在中国的见闻和感受@%%*@。他期待在接下来的时间#%，可以了解更多的中国#@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%#，像西安、广州*@@，去感受当地的文化、地理、人文@@#。我想等我回到美国时#*#*@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%*%*。

　　未来@*%%#，像亚历山德罗一样@##%#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%@，来到中国交流学习@#*@@。因为%#@##，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#@@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@@*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%*##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@@#@，但是美国学生来得少*%#，这么多年大概也就100多个学生%%*@。开春以来**%#*，我们就有27名美国的学生#*，包括有9名交换生#%#%，18名MBA的学生都已经来到温州*%。今年形势应该说是很好的@@%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%%%#。到这里的校园来@%**，进行跨文化交流#@@*%，并有机会参观企业、实习@@，我认为来到中国、了解中国*@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#%。每次我来温州@*%*@，总有新的认知@*#，这个城市的快速发展令我印象深刻*#。所以我们期待着更多学生加入这个计划@*%#%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）