沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%#%*，已有近200个项目列入今年计划@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@%@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥**#@，就是其中一位*%%。

　　在温州博物馆@*%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*@%。这场博物馆自由漫步#%*，是他在温州肯恩大学的一门选修课%%%%，叫“亚洲研究”%*。把课堂搬进博物馆*#@#@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%*，温州的历史竟然这么悠久#*%*#，人们已经在这里住了几千年%#@，从使用原始的工具到进入文明阶段@#，如何一步步穿越历史发展到今天#*%#@。这点让我非常着迷@@@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#**#@。

　　21岁的亚历山德罗*@@@*，来自美国新泽西州%*%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@**@@。他说###%@，作为交换生#%，来到中国学习一个学期@%#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@#*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人###，他从小就学了三种语言#**%@，并对不同的语言和文化充满好奇*@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东#*，他从上大一开始就想来中国交换学习@*#*%。今年@#%#，为了来中国*@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@**#。

　　如今#*@*@，在他最喜欢的中文课上##，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%*@，还可以深度学习中国历史、文化@#@#。通过研学之旅%*##@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标**@*%，感受古老又现代的中国**@%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#*#**，遇到了很多好人%@@%，收获了太多美妙的体验#%*，学到了很多新知识@*#，改变了我对很多领域的看法%@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@#。

　　亚历山德罗说@%%@，文化研学打开了他的新视角***，而学校的专业学习则让他更惊艳@#*#。一样的课程设置、学分互认%@，让他感到熟悉又新奇#@。

　　在这个金融实验室@@@，通过12台终端%*，他就能像在美国一样##，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%*%，深入开展研究@*%@。

　　亚历山德罗说%@#，来中国虽然只有短短两个多月@@#*，但他已经爱上了中国@#%@%。在这里@#，他是中美文化交流的使者#**。

　　前不久@%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#*#@@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%#@@，并作为交换生代表发言@*@%#，分享他在中国的见闻和感受%%%。他期待在接下来的时间%#%@，可以了解更多的中国#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@##@，像西安、广州@%#%@，去感受当地的文化、地理、人文@%@*%。我想等我回到美国时*@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家***#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@*#%。

　　未来#%*%@，像亚历山德罗一样@##%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%#，来到中国交流学习@****。因为*#@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@%*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%**，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%*#%*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来##，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*%%%，但是美国学生来得少*%，这么多年大概也就100多个学生%#。开春以来#@%，我们就有27名美国的学生%@，包括有9名交换生*%，18名MBA的学生都已经来到温州%@@%。今年形势应该说是很好的@#%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*##%。到这里的校园来#*@%，进行跨文化交流#***%，并有机会参观企业、实习#%#，我认为来到中国、了解中国@@*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@@。每次我来温州@@**，总有新的认知@*，这个城市的快速发展令我印象深刻%%@**。所以我们期待着更多学生加入这个计划#*##*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）