沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来##%#@，已有近200个项目列入今年计划#%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习***，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%#@%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥##*#，就是其中一位**。

　　在温州博物馆*%#*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@*。这场博物馆自由漫步%%，是他在温州肯恩大学的一门选修课@#%@#，叫“亚洲研究”***%#。把课堂搬进博物馆#@@%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@%*，温州的历史竟然这么悠久@@，人们已经在这里住了几千年%#@%，从使用原始的工具到进入文明阶段@@#*@，如何一步步穿越历史发展到今天%%*。这点让我非常着迷%@@*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#%。

　　21岁的亚历山德罗@@#@，来自美国新泽西州@*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@*@%。他说*#@#@，作为交换生#**#，来到中国学习一个学期*%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@%*，他从小就学了三种语言*%，并对不同的语言和文化充满好奇#%@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*#，他从上大一开始就想来中国交换学习%%@@。今年***，为了来中国**，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文**#*。

　　如今#%，在他最喜欢的中文课上##，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%%@，还可以深度学习中国历史、文化*##%*。通过研学之旅#@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%*@*@，感受古老又现代的中国%*#@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%@@@，遇到了很多好人**，收获了太多美妙的体验@##@，学到了很多新知识*%#%，改变了我对很多领域的看法%##。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*%。

　　亚历山德罗说*%@@@，文化研学打开了他的新视角*@，而学校的专业学习则让他更惊艳%#%#。一样的课程设置、学分互认%*#，让他感到熟悉又新奇@**@。

　　在这个金融实验室*#*，通过12台终端*#，他就能像在美国一样**，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#@@，深入开展研究%*#。

　　亚历山德罗说##@*，来中国虽然只有短短两个多月#*，但他已经爱上了中国%@%**。在这里#*#*%，他是中美文化交流的使者@%%%*。

　　前不久#%##，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@@，并作为交换生代表发言%%@@，分享他在中国的见闻和感受#@%#。他期待在接下来的时间@#%，可以了解更多的中国*@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市**#，像西安、广州%#*，去感受当地的文化、地理、人文@%#**。我想等我回到美国时%*%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%@*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事###@。

　　未来%***，像亚历山德罗一样#@@@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@@##*，来到中国交流学习@*。因为#@@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@%***，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%@%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#@%，但是美国学生来得少#@@#，这么多年大概也就100多个学生#%%。开春以来%#@#，我们就有27名美国的学生%#，包括有9名交换生#%#*，18名MBA的学生都已经来到温州*%。今年形势应该说是很好的##@#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@#*。到这里的校园来%*，进行跨文化交流*@，并有机会参观企业、实习@#*@#，我认为来到中国、了解中国%@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*%。每次我来温州%%#@%，总有新的认知#@*%，这个城市的快速发展令我印象深刻%%%。所以我们期待着更多学生加入这个计划@#@%%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）