对校园欺凌说“不”！这些措施你应该知道

2024-05-22 15:32:55 | 来源：GG之家
小字号

▓国际扑克大赛▓GGPoker[—ggn178.com—]为亚洲最具备实力的一间国际扑克竞技赛事平台,提供一个正规安全有保障的扑克游戏环境,加入立即玩与GGPoker全球玩家一起同乐粤港澳大湾区去年新增常住人口超44万

国际扑克大赛

本文转自：中新网

康辉、赵露思，担任巴黎奥运会火炬手

　　近日*%%*，广西南宁龙翔学校隆安校区发生一起学生欺凌事件#@%，引发社会公众关注@*。

　　今天(22日)##*@@，广西南宁市隆安县教育局通报：经查@%@@，龙翔学校隆安校区中学生赵某某、蒙某某等8人对同校同学张某(男@%*#*，13岁)通过殴打、水烫等方式进行欺凌@@###，造成张某身体多处受伤***#。目前张某已在区直医院进行治疗@@%#*，身体状况恢复良好@%。

　　据了解*%@，公安机关依据《中华人民共和国刑法》对年满16周岁的赵某某(17岁)、蒙某某(16岁)等2名涉事学生采取刑事拘留*@，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对未满16周岁的其余6名涉事学生予以行政拘留**%，案件正在进一步侦办中@@#@。隆安县教育局责令龙翔学校立即整顿、限期整改#%@@，并会同龙翔学校与受害学生家属进一步协商处理后续事宜@%@。

　　对校园欺凌说“不”！

　　这些措施你应该知道

　　校园欺凌的行为主要体现为肢体欺凌、语言欺凌、网络欺凌和性欺凌等几种形式***。孩子们每一次的行为异常@@，都预示着他们可能正在遭受校园欺凌***#。家长和老师应当注意观察、学会辨别#*，及时驱散笼罩着孩子们的阴影%@@@。

　　1

　　肢体欺凌

　　肢体欺凌是指推、打、踢、撞、咬、扼喉、掐捏、拉扯等身体攻击*%%，以及抢夺财物、要求做屈辱性动作等胁迫行为@%#*。

　　当学生遭遇肢体欺凌时@#@#，首先要保护自身安全%@@。应保持镇定%*%#，想办法与施暴者周旋@@%%%，找机会逃脱或呼救求助%#**。事后立即告知家长和老师或报警%#*，不可隐瞒或独自忍耐*#，事件解决后仍要保持高度警惕@*##。

　　老师和家长接到学生报告后#@#*，首先要立即制止正在发生的欺凌行为%#，尽快组织调查已经发生的欺凌事件%@**，发生恶性事件时##*#，及时联系公安部门%*%#%。注意迅速展开对施暴者的管教和受害者的心理疏导##@@，持续关注受害者的生理和心理健康*%*。

　　2

　　语言欺凌

　　语言欺凌是指语言上的侮辱、讥笑、贬损、诋毁、造谣**%%*，以及鼓动周围的人不与某人说话*#，故意冷落、排挤他人行为*%。

　　言语欺凌作为校园欺凌中最普遍的形式@#%@#，表面上看起来似乎比肢体欺凌程度轻%@##，但因其多发性与隐蔽性的特点#@@%，给学生造成的心理伤害并不亚于身体欺凌#@#%。老师和家长应与孩子多交流*%%，警惕语言欺凌对学生心理的伤害*%。一旦发现#*，万不能听之任之%*，应积极干预*#，沟通引导###@，避免不当言语伤及孩子自尊心*#%。

　　3

　　网络欺凌

　　网络欺凌是指通过网络传播针对同学的攻击性、侮辱性言论或羞辱视频@@，将同学的个人信息、隐私等通过网络公布于众等行为@@%。

　　学生面对网络攻击%@%##，保持冷静%***@，不理会、不还击#@%@%，应及时向老师、家长寻求帮助@%#，如果网络欺凌情况严重#@%，可以报警求助*@#@@。

　　家长注意留存针对孩子的网络欺凌信息作为证据%**，可通过校方联络施暴者的家长*@#，必要时可提供相关证据@#*%。情节严重时@##%%，要向警方寻求帮助***，可以通过法律途径解决#@#。

　　4

　　性欺凌

　　性欺凌是指精神上的性骚扰*%@，有关性或身体部位的黄色笑话、评论和取笑及对身体上的侵犯行为等%@。

　　当遭遇言语上的骚扰时**@@，应第一时间告诉老师和家长@@。遭遇性侵犯行为时@@%*%，一定要立刻大声呼叫#@%，勇于反抗%*@。如果施暴者态度强硬且有暴力倾向@##@#，避免与其发生肢体冲突*##*，随机应变%#*，伺机而逃##。切记不要隐瞒受害事实*%@#%，要第一时间告诉家长、老师%*@@，还可以报警*%#*，隐瞒只会让施暴者更加嚣张*#%#*。

　　在发生性侵犯事件时*%，老师和家长要注意保护现�%#*%@。⒓聪蛏霞督逃姓棵藕凸不乇ǜ姘盖�#@。全力做好对受害学生的保护工作%%@，特别注意保护受害学生的隐私*@#@，在维护孩子的隐私与尊严的基础上*%**%，给予更多关怀和支持%*，帮助孩子尽快走出阴影*#，恢复正常生活%*。

国家应急广播呼吁

全社会共同抵制校园欺凌

守护每个孩子的童年和青春

【编辑:何颖】


　　

分享让更多人看到

热门排行

版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright © 2015-2022 by all rights reserved