□蒋理

　　近段时间*%%，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议*#@**，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型*%%#，在男孩的房间里安装监控%%*#*，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”**，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师*@，而是“被辞退”%@@。

　　对此#@@*，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示*#*#，赵菊英于2023年从该市某小学退休@#**%，针对网友们反映的问题@%@@，教育局将介入调查%@%。

　　即使其是小学退休老师%@*，也不表明其就具有指导家庭教育的能力#**。教育指导与学科教学是两码事%%%。当前****#，家庭教育话题很受家长关注@##，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐*@*，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉@#@，这走到了家庭教育的反面@@@*#。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用*@%*#，引导家长科学育儿**%@#，需要平台以及监管部门#@%%@，加强对此类账号的规范#%#，要求指导者必须有相应的专业资质*%。而家长也要提高识别能力*%@@，不要受家庭教育博主的功利蛊惑#**，对孩子进行简单、粗暴的教育@%@，家庭教育必须强调家长的陪伴%@%%，尊重孩子的人格、尊严%@，关注孩子的身心健康@@@#@，规划适合孩子的成长道路@%#。

　　这个家庭教育博主*#%#，以家访的方式*#%*，来进行情景式的家庭教育%##@，这让家庭教育有现场感#**，这种方式没有问题%%#*#。但是%##%@，其所呈现的家庭教育理念、方式*#，却是有害的*%*@#。如果她是在职教师#%%*%，在家访时%%@%@，对学生进行这样的教育@**##，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育%*，不尊重孩子的人格、尊严%*%**，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚@%。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名####，如此粗暴对待学生%#*#%。

　　有人说@*%，这种教育方式@%，家长认可就没有问题@@@#@，有的家长就希望有人来管孩子*%，如收掉孩子的手机、玩具*#%，让学生“收心”一心一意学习@#*，对孩子的一举一动进行监控%%%，告诉孩子#@，只有努力读书才能改变命运#%@@@，才能做“人上人”#@*@。但是#%*，这些家长的育儿观念本身就是错误的#@*@*。正确的家庭教育指导@@@#，应纠正家长这种想法%#@%*，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具##，要尊重孩子的隐私空间#*#@#，要重视培养孩子的兴趣#*#，更重要的是#@，要给孩子健康的成才价值观教育%***，能够考上名校的学生毕竟是少数*%@*，更多的孩子未来会是普通的劳动者@@，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题*#*，也影响他们未来的职业价值观*#*%。

　　但是@#@*%，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求#@###，强化简单、粗暴、机械的家庭教育#%#@*。而且@%@，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”*#*。不要说这些资历、经历需要核查@*#%，就是孩子进了名校也不能说明什么%%*。因为家庭教育是很个性化的#%#，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己#*，而且%*，进名校并不意味着成功##@，孩子是否身心健康#%%#，有独立、自主的能力@#@#，才是最重要的%@@@@。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确#%@*@，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务%%*#。当年6月##*#，人力资源和社会保障部公示了18个新职业##@，其中就包括“家庭教育指导师”@%。一些人看准家庭教育的“商机”%*%#，进入家庭教育指导领域*@，但是@#*%，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力*#%#。从现实看@*@%%，不少家庭教育指导#*@%，还是走的贩卖焦虑的营销路线##@，不是去解决家长面临的育儿问题@**，对其进行科学的指导@%，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观@%。这和国家正在推进的教育改革#*@#%，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰#*。

　　对于这样的“家庭教育”#@%@#，应该明确说不**@#。一方面@*#，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业@*，不能让伪家庭教育指导泛滥#*@%*，进一步加剧功利与焦虑@#*%*。另一方面@%%@，家长要意识到##@，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育#*#，重要的家庭教育方式是陪伴%@*%，要尊重孩子的人格%#@%，关注孩子的身心健康@#，培养孩子良好的习惯@%*#，这里面没有什么“高招”与“捷径”#%，最重要的是*%@，家长要拿出时间精力*@%，和孩子共同成长*@。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报