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李霞
日前%%#*%，“第39届上海市青少年科技大赛”获奖名单公布@@#%@，有网友指出@**@，个别获奖作品“达到硕博水平”%*%。对此@#*#*，主办方之一的上海市科协回应%%@*#，已开展调查核实@#。据新京报报道#**，近年来多个中小学科创比赛的课题被质疑有成人代笔##@。
中小学生的科创比赛有多“卷”？蒙特卡洛方法、表面肌电、芯片集成、机器视觉……获奖课题中%@%%%，有诸多连大学毕业的人都感觉陌生的关键词%*。不排除参赛学生中确有天赋@#，但十几岁孩子的作品@%**，集体达到硕博水平@*%@#，仍超乎想象@%@。调查发现@@@**，不少中小学科创比赛@*#@%，成人痕迹明显%*%*，既有从事科研工作的家长上矦*@%。灿信嘌祷固峁┐邮笛榈奖ǜ娴囊惶趿馌#@。中小学科创比赛@*%*#，孩子最具参与感的环节竟然是挂名%@#*%。
如此科创赛�*@*。导嗜氖羌页さ淖试�**#@#，与“拼爹”无异#%*。青少年科创比赛的初衷%##，是在孩子心中播撒下科研的种子*@。成人干预过多#%，甚至在比赛中造假#*，无异于揠苗助长%@，既消解了比赛的意义*@@##，也有损竞赛公平@*@#*。更无形中给孩子传递了一个信号：只要手握资源*%%#%，无需自我努力#%*@。
科创比赛代笔有产业链@%，归根到底是家长有需求@*%%@。教育部一再强调@###，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为；一再重申@*@%#，竞赛产生的结果不得作为中小学入学依据和高考加分项目*##%。但一些家长或出于升学焦虑#*@*%，宁可信其有不可信其无%@，盲从大流；或出于荣誉崇拜@%@，因为害怕孩子输在起跑线上#@，就拼命“鸡娃”@*%#*。这种心理反映在科创比赛中%@%#，导致家长或直接辅导孩子的课题#*%，或直接代劳、大肆造假*%%。
近年来%@#*，家长操盘孩子课题#*，在科创比赛中翻车的案例***，屡有发生##@#%。2015年*##，安徽一中学生凭借“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”发明%##，获得多个省级、国家级奖项%%@，后来被曝该生的父亲是某研究院院长%@，父子研究成果高度相似@@#。2020年%%%，云南一名六年级学生研究直肠癌的论文**，获第34届全国青少年科技创新大赛三等奖%@*，后经审核为该生父母的研究成果##%%。更值得注意的是%@@#，这些“爆雷”的竞赛#%##*，均在教育部公布的白名单之列#@#。科创竞赛评奖把关不严*##*，由此可见一斑#*%%。
把中小学科创比赛交还给孩子#*%#，需要家长放下执念%*@*@，更需要赛事主办方把好审核关#@%%*。假的终究成不了真的#%*%，家长、机构造假#%#%，不可能做到滴水不漏@**%。比赛主办方要加强对参赛者身份和作品的核查#%#%，或是现场答辩#%@#%，或是重复试验#%，先辨出真伪#*@，再定夺优劣@*。事实上#%*%#，不少科创比赛已经把识别作品的成人痕迹作为一项指标@@，问问孩子课题怎么来的、有没有遇到困难、文章有没有缺陷、未来方向是什么%*。评委很容易判断##，大人究竟是场外指导#@#，还是场上队员@%。
事关科研、事关创新#@%，最讲求一个实事求是#@#。这个理念*##，要从小传递给孩子%%。（北京晚报）
