沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%%*，已有近200个项目列入今年计划**@#*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@*@*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*@%，就是其中一位**。

　　在温州博物馆%@%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@#%@。这场博物馆自由漫步%@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课%*，叫“亚洲研究”@*@#。把课堂搬进博物馆%%#*@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史##@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@%#，温州的历史竟然这么悠久*@@，人们已经在这里住了几千年@%*，从使用原始的工具到进入文明阶段@#@，如何一步步穿越历史发展到今天#***。这点让我非常着迷%*%@#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#*##@。

　　21岁的亚历山德罗#%，来自美国新泽西州**%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#*。他说#@*#@，作为交换生@#@%%，来到中国学习一个学期#@#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%%**。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*@%，他从小就学了三种语言@@%，并对不同的语言和文化充满好奇*#%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东#*@#，他从上大一开始就想来中国交换学习**。今年##*，为了来中国%@*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%%@。

　　如今#@#，在他最喜欢的中文课上#*#%#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@*，还可以深度学习中国历史、文化*#。通过研学之旅*#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%@@@，感受古老又现代的中国*@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#*#，遇到了很多好人@**，收获了太多美妙的体验#%%**，学到了很多新知识%@##*，改变了我对很多领域的看法**@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#@。

　　亚历山德罗说%#，文化研学打开了他的新视角*#，而学校的专业学习则让他更惊艳*%。一样的课程设置、学分互认%%，让他感到熟悉又新奇##**@。

　　在这个金融实验室*%@，通过12台终端#%#，他就能像在美国一样%%*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#%%*，深入开展研究@*@@。

　　亚历山德罗说*#%%，来中国虽然只有短短两个多月@%%，但他已经爱上了中国**。在这里@%，他是中美文化交流的使者#*%。

　　前不久#%%#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#@%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*@*@，并作为交换生代表发言#@，分享他在中国的见闻和感受*@。他期待在接下来的时间%%%，可以了解更多的中国%@%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#%，像西安、广州*#*@%，去感受当地的文化、地理、人文*#。我想等我回到美国时@%*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#*%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*%。

　　未来@%**，像亚历山德罗一样%#@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%%@**，来到中国交流学习#*@#%。因为#**，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*@#%*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%@%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%@，但是美国学生来得少%*%*#，这么多年大概也就100多个学生#*。开春以来*@*%#，我们就有27名美国的学生##%*，包括有9名交换生@*@#@，18名MBA的学生都已经来到温州#%*。今年形势应该说是很好的#%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#@%#。到这里的校园来#*，进行跨文化交流#*，并有机会参观企业、实习#**%@，我认为来到中国、了解中国#%@%#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*@。每次我来温州%%@*，总有新的认知#%##@，这个城市的快速发展令我印象深刻%#@。所以我们期待着更多学生加入这个计划@*@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）