沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@*%@#，已有近200个项目列入今年计划@*#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习##，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#@**。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%%*，就是其中一位@#。

　　在温州博物馆%@%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@。这场博物馆自由漫步@*@，是他在温州肯恩大学的一门选修课#*@*，叫“亚洲研究”@%@。把课堂搬进博物馆%@%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@#@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是##，温州的历史竟然这么悠久%*%，人们已经在这里住了几千年*#，从使用原始的工具到进入文明阶段*@*，如何一步步穿越历史发展到今天*%*#*。这点让我非常着迷@*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#@*#@。

　　21岁的亚历山德罗@#*#，来自美国新泽西州%#%%#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*#。他说#@，作为交换生%%，来到中国学习一个学期@@#*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@%@@，他从小就学了三种语言*@@%，并对不同的语言和文化充满好奇##。因为七年前认识的最好的朋友来自广东***##，他从上大一开始就想来中国交换学习%*%。今年%##*，为了来中国##，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*#*@#。

　　如今%%**%，在他最喜欢的中文课上@*#*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%%#，还可以深度学习中国历史、文化%#。通过研学之旅*#@##，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@##*，感受古老又现代的中国*%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%##%，遇到了很多好人%**，收获了太多美妙的体验**#*，学到了很多新知识#@，改变了我对很多领域的看法#*#*%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%@#*。

　　亚历山德罗说#@@@*，文化研学打开了他的新视角#@%#@，而学校的专业学习则让他更惊艳#*#%。一样的课程设置、学分互认%%@，让他感到熟悉又新奇#@@。

　　在这个金融实验室%@@#，通过12台终端#@*，他就能像在美国一样*%@%@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@#*，深入开展研究#@#*。

　　亚历山德罗说@%，来中国虽然只有短短两个多月**，但他已经爱上了中国%@#@%。在这里@%%，他是中美文化交流的使者@##@#。

　　前不久#%#@#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*#*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%@*，并作为交换生代表发言%*@%*，分享他在中国的见闻和感受#%@*#。他期待在接下来的时间%@*，可以了解更多的中国##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*#%@@，像西安、广州**#，去感受当地的文化、地理、人文%#%%。我想等我回到美国时*%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家**@##，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#@%。

　　未来##@，像亚历山德罗一样@*#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@%%，来到中国交流学习*@@。因为##，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*##，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议##%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#%#*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%#@*@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#@#，但是美国学生来得少*#*#，这么多年大概也就100多个学生@**%。开春以来@#**，我们就有27名美国的学生@@#，包括有9名交换生@@，18名MBA的学生都已经来到温州#@@。今年形势应该说是很好的@%#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国##@@。到这里的校园来##，进行跨文化交流%*，并有机会参观企业、实习@#%%，我认为来到中国、了解中国%*@*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@#。每次我来温州*%%**，总有新的认知*#@##，这个城市的快速发展令我印象深刻%%%%。所以我们期待着更多学生加入这个计划@*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）