沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%@@%*，已有近200个项目列入今年计划##@##，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*#@%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*@#*#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*@，就是其中一位***@。

　　在温州博物馆%%%%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%#*。这场博物馆自由漫步#@%，是他在温州肯恩大学的一门选修课#@*，叫“亚洲研究”@#@*。把课堂搬进博物馆###，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%*，温州的历史竟然这么悠久##@*，人们已经在这里住了几千年#*@，从使用原始的工具到进入文明阶段#%，如何一步步穿越历史发展到今天@#%##。这点让我非常着迷%#%*%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@*。

　　21岁的亚历山德罗#@@%，来自美国新泽西州@#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%#。他说@%%，作为交换生###@@，来到中国学习一个学期**###，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%@@%，他从小就学了三种语言@@，并对不同的语言和文化充满好奇###%%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@#，他从上大一开始就想来中国交换学习@@%。今年#@%%@，为了来中国*%#@#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*%%。

　　如今%@*，在他最喜欢的中文课上*#%*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#@%*#，还可以深度学习中国历史、文化#**#。通过研学之旅#**%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#*，感受古老又现代的中国*@@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%@@#，遇到了很多好人%@#，收获了太多美妙的体验%#，学到了很多新知识%#，改变了我对很多领域的看法@%*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@@%*%。

　　亚历山德罗说@**#，文化研学打开了他的新视角###*，而学校的专业学习则让他更惊艳*#%##。一样的课程设置、学分互认#*#%，让他感到熟悉又新奇##%**。

　　在这个金融实验室%@%%%，通过12台终端@*@*，他就能像在美国一样#%@*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%%，深入开展研究**#*#。

　　亚历山德罗说%#，来中国虽然只有短短两个多月@*#，但他已经爱上了中国##@。在这里#%，他是中美文化交流的使者@#@@。

　　前不久##*@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#@，并作为交换生代表发言***，分享他在中国的见闻和感受%@*。他期待在接下来的时间##，可以了解更多的中国%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#**#@，像西安、广州@@%，去感受当地的文化、地理、人文##。我想等我回到美国时@%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#@**，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@%。

　　未来###*@，像亚历山德罗一样@##%%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目**@#，来到中国交流学习#*。因为%#%#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%%@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%@*@#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@#@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%%##，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*%*，但是美国学生来得少#%*#，这么多年大概也就100多个学生#*。开春以来*%#@，我们就有27名美国的学生**@@，包括有9名交换生%%%，18名MBA的学生都已经来到温州*#。今年形势应该说是很好的%%#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*#*。到这里的校园来%*，进行跨文化交流%%，并有机会参观企业、实习@@，我认为来到中国、了解中国*@#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%#*。每次我来温州%##%，总有新的认知%@%，这个城市的快速发展令我印象深刻*%。所以我们期待着更多学生加入这个计划%**。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）