“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%%，已有近200个项目列入今年计划%%@%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*@#%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#*#*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#*%，就是其中一位%*#。

　　在温州博物馆#@@*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*@。这场博物馆自由漫步%%%*@，是他在温州肯恩大学的一门选修课@@##，叫“亚洲研究”@**##。把课堂搬进博物馆#%@%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%###*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#@，温州的历史竟然这么悠久@#，人们已经在这里住了几千年%#@，从使用原始的工具到进入文明阶段*@，如何一步步穿越历史发展到今天**。这点让我非常着迷%%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角##@#。

　　21岁的亚历山德罗**%%*，来自美国新泽西州**@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%*#。他说%@@，作为交换生#**，来到中国学习一个学期%#*#%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@%#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人**，他从小就学了三种语言@@@，并对不同的语言和文化充满好奇#*@%*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@**#@，他从上大一开始就想来中国交换学习@%@%*。今年##，为了来中国*%#*@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#%@*。

　　如今#%*@，在他最喜欢的中文课上#%*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#*%**，还可以深度学习中国历史、文化*@。通过研学之旅%#@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%*，感受古老又现代的中国#%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%%*，遇到了很多好人#%#@@，收获了太多美妙的体验%#，学到了很多新知识@%，改变了我对很多领域的看法*%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@##。

　　亚历山德罗说*%%*@，文化研学打开了他的新视角@@@*，而学校的专业学习则让他更惊艳##。一样的课程设置、学分互认%**@，让他感到熟悉又新奇#%。

　　在这个金融实验室*##*，通过12台终端#%*，他就能像在美国一样@@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%##%*，深入开展研究@*。

　　亚历山德罗说**@#，来中国虽然只有短短两个多月**#*，但他已经爱上了中国###。在这里@*@，他是中美文化交流的使者%#%%。

　　前不久@%*@*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@@@*，并作为交换生代表发言@%@*，分享他在中国的见闻和感受@@%%@。他期待在接下来的时间##%，可以了解更多的中国%**%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%%%@*，像西安、广州##，去感受当地的文化、地理、人文**。我想等我回到美国时##，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*@%#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@#%%%。

　　未来%@#@，像亚历山德罗一样@#@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%%*@，来到中国交流学习#%@*。因为%@@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航**@@#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议##@*%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%#*@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来*@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*@#，但是美国学生来得少%*@，这么多年大概也就100多个学生%@%。开春以来*##*，我们就有27名美国的学生*@*，包括有9名交换生%@##，18名MBA的学生都已经来到温州%%。今年形势应该说是很好的*@#@@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%@*。到这里的校园来@%，进行跨文化交流%#%#*，并有机会参观企业、实习#@#，我认为来到中国、了解中国#@#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#*@。每次我来温州#%#*，总有新的认知%@%，这个城市的快速发展令我印象深刻@%。所以我们期待着更多学生加入这个计划@@*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）