“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@*，已有近200个项目列入今年计划%#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@%##%，就是其中一位**#@。

　　在温州博物馆*#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*%。这场博物馆自由漫步#*@#，是他在温州肯恩大学的一门选修课%%%#，叫“亚洲研究”###*@。把课堂搬进博物馆*%%#*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%*@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*@#，温州的历史竟然这么悠久#@，人们已经在这里住了几千年*@*，从使用原始的工具到进入文明阶段*%%*，如何一步步穿越历史发展到今天@**@。这点让我非常着迷*%*#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%*##。

　　21岁的亚历山德罗@##@，来自美国新泽西州##*@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%@#*。他说@#%，作为交换生*#，来到中国学习一个学期#%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会**%*#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人***，他从小就学了三种语言**，并对不同的语言和文化充满好奇%#%#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东#*，他从上大一开始就想来中国交换学习*#。今年@*%*，为了来中国**，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*#。

　　如今@%*，在他最喜欢的中文课上*@%%#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#**，还可以深度学习中国历史、文化*%#**。通过研学之旅**#*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%*%，感受古老又现代的中国*%**@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%%@#，遇到了很多好人**%@，收获了太多美妙的体验%*%，学到了很多新知识*@*@*，改变了我对很多领域的看法*%#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@*。

　　亚历山德罗说**%，文化研学打开了他的新视角%%@#，而学校的专业学习则让他更惊艳@@#%。一样的课程设置、学分互认%##@，让他感到熟悉又新奇**#%%。

　　在这个金融实验室*@#%，通过12台终端#@，他就能像在美国一样@%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#%@@，深入开展研究#@*@#。

　　亚历山德罗说@@*##，来中国虽然只有短短两个多月%#@%@，但他已经爱上了中国#%%*@。在这里%#，他是中美文化交流的使者%%@@。

　　前不久%%#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*#%*，并作为交换生代表发言%@%*，分享他在中国的见闻和感受###@#。他期待在接下来的时间%%#*，可以了解更多的中国*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@*，像西安、广州*@#**，去感受当地的文化、地理、人文##@。我想等我回到美国时@##%*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%%*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*%。

　　未来%#*，像亚历山德罗一样*#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%*，来到中国交流学习%*%@*。因为*#%%@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#%*%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%*#*#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%@*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*#%，但是美国学生来得少*%，这么多年大概也就100多个学生#%。开春以来#%@*，我们就有27名美国的学生#*%#，包括有9名交换生#@@@，18名MBA的学生都已经来到温州@@##。今年形势应该说是很好的@*@##。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%*@@@。到这里的校园来**#*，进行跨文化交流@@%@*，并有机会参观企业、实习@##%*，我认为来到中国、了解中国#@%*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*#。每次我来温州%%*@，总有新的认知%*，这个城市的快速发展令我印象深刻%**@*。所以我们期待着更多学生加入这个计划@@%##。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）