日前#*##，有家长吐槽@%*@@，安徽淮北某小学给家长发调查问卷@@@@，上写人大代表议案%#，“为消除学生攀比心理%*#，确保学生足部健康”%*#*#，征求家长“学校拟统一为学生购买600元一双运动鞋”的意见*%*。家长们认为价格过高*@*#，学校称不会强制购买#%，是为议案提供数据支撑@#%#@。5月8日下午%@%，当地回应该工作已停止*@#@@，问卷已收回**#@*。(5月9日央广网)

　　现在我们无法知道人大代表议案的具体内容*@*@%，如果人大代表只是建议学校为学生配备统一款式的校园健康运动鞋#**，而没有提到价格@@@，则问题出在教育主管部门或学校身上@@@%。因为教育主管部门只要征求家长意见*%%，看什么价位的鞋合适就可以了@%#，大可不必明确600元的价格%#%**。毕竟%#，这很难摆脱与生产商或经营商存在利益输送的嫌疑%@*。尽管“家长意见”第二栏可以选择不支持的理由@%*#，但又会有多少家长真正“敢于”拒绝呢？

　　如果人大代表不但建议学校为学生配备统一款式的校园健康运动鞋@***@，而且明确了“为消除学生攀比心理确保学生足部健康”需穿600元一双的鞋%*@%%，那么问题还是出在教育主管部门身上%##%@。原因很简单@%@%，这样的建议一眼看过去就知道不合适#@#@，教育主管部门可以直接回应即可#%#@，干吗要兴师动众让学校征求家长意见*@%*，这点“为了孩子”的担当都没有吗？

　　事实上*@*，不管是订购校服还是鞋子%@#，自主权都在学生家长手里##。早在2015年7月13日**，教育部、工商总局、质检总局、国家标准委就联合下发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》%*。《意见》称#%#*#，校服的生产和采购均应执行国标**%@@，学生可以自愿购买校服*##*，也允许学生按照所在学校校服款式、颜色%%##*，自行选购、制作校服#%%@#。既然如此#*#%，教育主管部门再“操心”学生穿的鞋子@*%%*，就很容易让人发生联想了##%。

　　退一万步说**@#，如果按照这份调查问卷上的建议##%@，统一给孩子们购买600元一双的鞋子@*#*，这到底是在遏制攀比%%*，还是在鼓励攀比？先不论价格%@，看上去大家穿的鞋子都统一了#@#，同校学生之间不用攀比了@#，但是和其他学校的学生呢？放学回家以后和身边的同龄人呢？孩子们会不会因为自己穿了价值600元的鞋#%%*@，就觉得比其他学校的学生“高人一等”呢？

　　此外#*###，从现实情况来看%##*，大多数中小学生%@%#*，所穿的鞋子都在几十元到一两百元之间*%*@，真正穿五六百乃至上千元一双鞋的@*%，少之又少%%@*#。在这种情况下#@%*，这份调查问卷就显得严重脱离实际%@，也丝毫不接地气#%@。正如有家长所说%**@，“我们家的孩子穿一两百元的鞋子也没有觉得不如人@**，如果家长真的给他买了600元一双的鞋子#@%%%，他反而可能觉得自己要比别人厉害了%*。”这岂不也是一种变相的攀比呢？

　　只要学生都穿统一价格的鞋#@##，不管是100元还是600元@%@*@，都没法攀比@@%，这和统一穿校服是一样的道理%###。至于足部健康%@#@，本身就是一个模糊的概念@***。但是###*%，如果教育部门真的要为学生考虑##，想引导和教育孩子远离攀比*%*，其实完全可以在调查问卷中给出相关的选项@*，由家长们来自主进行选择@*@，比如鞋子可以有100元到200元档次的#%@%%，可以有200元到300元档次的@#*%%，以及300元以上档次的*##*%。相信绝大多数家长##@#*，还是会选择适中价格的鞋子##**，而不可能去选600元一双的“高价鞋”@#。而且*@，这样一来#*#*#，也不会引发家长和网友的质疑和批评#%@@@。

　　江德斌