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“希望同学们树立远大志向#@#，珍惜美好时光***#%，坚持德智体美劳全面发展#*@**，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年*#%%@，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材@##。”5月30日*%*，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信*%，对他们予以亲切勉励@*%*，并祝他们和全国的少年儿童节日快乐#@%。
少年儿童的健康成长和全面发展*@#*#，是习近平总书记心中的牵挂%#@@。
“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想**###，爱学习、爱劳动**#，懂感恩、懂友善%%@，敢创新、敢奋斗#%@@，德智体美劳全面发展的好儿童@*。”2023年5月31日#*##%，习近平总书记来到北京育英学校#@%，看望慰问师生#*，向全国广大少年儿童祝贺节日@*%%。
今天的少年儿童是强国建设、民族复兴的接班人和未来主力军##%。在习近平总书记的关心鼓励下%%*@%，在各级党委、政府以及全社会的关爱关注下*@，新时代的少年儿童更加昂扬向上、奋发图强%%%，努力成长为社会主义建设者和接班人*@%。
传承红色基因
坚定理想信念
队歌嘹亮、誓言铿锵、红领巾迎风飘扬##。
2023年10月13日@@#，少先队建队74周年#*#。北京小学1400余名师生在中国共产党历史展览馆举行“传承红色基因 树立理想信念”入队仪式**，并参观党史主题展览#%#*。
“我会永远记得戴上红领巾那一刻的感觉@@*#，牢记誓言@#%%，追求上进%@@#，用实际行动为红领巾增添光彩！”和同学们一起参加入队仪式@#，让新入队的张采谊同学倍感自豪#@#@%。
一条红领巾%##，连接过往与当下；一堂思政课*%%，激荡信心与力量#@#@。
近年来*@%，各地、各部门、各学校认真落实立德树人根本任务@%##*，筑牢广大少年儿童的理想之基、信念之塔#%%#，引导他们赓续红色传统@@#%@，传承红色基因
教育部深化思政课改革创新%@#，持续开展“学习新思想##@，做好接班人”等德育品牌活动#%，教育引导学生从小立志肩负起民族复兴的时代重任；共青团中央、全国少工委广泛开展“总书记教导记心中”等主题活动#@@@@，每年推出30余期“红领巾爱学习”网上主题队课%#，覆盖280余万个少先队中队……越来越多的少年儿童把爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代追梦征程%%##@，用实际行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言@*#。
讲台上##，孩子们争做“小先生”#@%#，课堂教学样态悄然转变；场馆内*%@@，“小小讲解员”讲起红色故事**#，声情并茂；舞台上#@@@，同学们参演的儿童剧《新安旅行团》##，引来一片叫好；生活中#@%，“小好汉”宣讲团进机关、进社区、进乡村%#*，把新旅前辈的故事广泛传扬……江苏省淮安市新安小学把传承“新安旅行团”光荣传统作为立德树人的重要内容%@@@%，将红色教育、传统文化与现代教学手段结合@%#@，培根铸魂、启智润心@@#，让红色基因代代相传@%@%。
一堂思政课@**，让上海市静安区第一中心小学的学生们记忆犹新%#@#@。中共一大纪念馆的工作人员将馆藏珍贵文物《新青年》第三卷第二号带到学校@*，讲述革命文物背后的故事*#@*。在同学和老师的互动过程中@@@*@，红色文化的印记深深镌刻进学生们的心里@%%@%。
2023年10月24日@@**，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》##*，将爱国主义教育纳入国民教育体系*#。
“我爱我的祖国#*@，我爱人民空军！”“我长大了也要当飞行员#**#，保卫祖国的蓝天#%*。”空军后勤部蓝天幼儿园“谁是最可爱的人”主题课上#@@#，孩子们用稚嫩而笃定的声音*@，表达着对祖国的爱#%%@*。讲述国产战机故事、小提琴演奏《我爱祖国的蓝天》……课堂上丰富的活动形式让英雄史诗穿越时空、滋养心灵#@#%@。
增信而后笃行*@%。爱国的种子在孩子们心中生根发芽@@@%。各地还充分发挥中华优秀传统文化的育人功能#*@*#，让中华文明深深烙印在少年儿童思想认知中@*@*@，助力他们成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材*@#。
2023年9月#@*%，共青团中央、文化和旅游部、国家文物局、全国少工委、四川省人民政府共同举办了“传统文化我来讲全国红领巾讲解员交流展示活动”#*#%@，来自全国中小学的红领巾讲解员围绕家乡传统文化、非遗传承进行讲解展示**@@%，一起走进三星堆博物馆聆听文物故事*%*#，进行模拟考古发掘*%@#*，沉浸式感受中华优秀传统文化魅力*%#@#。
河南省南阳市中小学校广泛开展“传统文化进校园”活动#**@，同学们近距离了解国画、中医药等传统文化魅力@##，培养文化自信和民族自豪感#%*%。
加强思想引领、传承红色基因*%，广大少年儿童不断坚定理想信念*#%，听党话、跟党走**@，立志为党成才、为国奉献%@@%。
增长学识才干
增强身体素质
教室里%*#*#，摆放着孩子们动手制作的航模、机器人、智慧农业试验模型；
操场上#@，孩子们在老师的指导下%#@%，娴熟地操作无人机飞行*%%。
这些以往多在城市小学里见到的场景#@%#，如今也出现在一所山区小学里#%。在江西省萍乡市湘东区排上镇大路里小学@*#@，校长王绍兵给学校“科研基地”取了一个响亮的名字金种子科创中心**。“中心的大门从来不关%@%，永远向学生敞开#@。”王绍兵说%*。
科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础@#@。
2023年%#@%，教育部等18部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》@@@%@，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法*@#，一体化推进教育、科技、人才高质量发展*%。
科学教育引航孩子们的科学梦想@*。
陕西省西安市的小学生在植物园科普基地研学实践、在气象局里观测风云、在太空科技馆观看火箭发射模拟表演@*，在充满未知的科学世界探索遨游*##@。
全国少工委在中国载人航天工程新闻宣传办公室支持下#@#，发起“少先队员与载人航天面对面”活动#%%*@，少先队员走进中国文昌航天发射场、中国酒泉卫星发射中心*@**@，实地观看火箭发射*%，送航天员出征%#@#，近距离感受我国航天事业的发展%*%，学习传承航天精神%#。
“爱科学、学科学、用科学”*#，越来越多的孩子坚定了心无旁骛求知问学的决心##%，编织着当科学家的美丽梦想%@#%*，立志成为祖国需要的栋梁之材*##*#。
“少年强、青年强是多方面的%*%#，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力#@@，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神%@。”少年儿童的健康成长和全面发展#@**，是习近平总书记心中的牵挂@@**%。
文明其精神#**，野蛮其体魄#*。体育对于青少年健康成长至关重要%%。
“无论是初中部还是小学部的孩子##%#%，每天一节60分钟的体育课%#@，每天2小时运动时间、10小时睡眠时间@#，周末和节假日没有补过一天课#@#*%。这样的实践探索*#%，我们已经坚持了10余年%*@。”重庆市九龙坡区谢家湾教育集团总校长、党委书记刘希娅说%@%，在重庆谢家湾学校#**，除了体育课@%@，还有70多个体育社团供孩子们选择*#@%@，棒球、击剑、乒乓球……每名学生都能找到自己喜欢的运动项目#*#%。
少年儿童的身心健康@%，事关亿万家庭和谐幸福*%#%，事关国家民族发展大计*#。“现在生活条件好了%#，孩子们不是要吃得胖胖的***%，而是要长得壮壮的、练得棒棒的@#**。体育锻炼要从小抓起*#*#，体育锻炼多一些%%%@，‘小胖墩’、‘小眼镜’就少一些@#。”对于“小眼镜”的问题**@，习近平总书记多次作出重要指示@@，要求“全社会都要行动起来%%@%#，共同呵护好孩子的眼睛#%@**，让他们拥有一个光明的未来”%*@。
守护孩子光明未来的行动**%，已在全国蓬勃开展%##。
各地纷纷出台政策举措@**，积极开展摘掉“小眼镜”行动%@@。在浙江省嵊州市城北小学*%%@，学校与医院建立医校联合长效工作机制%@@，构建“预防、筛查、追踪、干预”近视防控体系@#*%@，全校学生的近视率下降了1.5个百分点*#。
“双减”政策落地落实%%，“唯分数”观念得以转变**@*#，孩子们得以逐渐摆脱繁重的课业负担%#，将更多时间精力用于开拓视野、强健体魄@@%@。
增加户外活动时间*@，减少学生用眼负担*@，“一增一减”之间%@#，中小学生体质健康状况总体呈现逐步提升趋势#@#%。
磨炼坚强意志
播撒美的种子
揉搓面团制作糕点、切菜翻炒烹饪菜肴……在广东省深圳市南山区南头古城幼儿园%*@##，孩子们做起饭来全神贯注#%#，手法有模有样##*%@。
“除了做美食%*@*@，我们幼儿园小朋友学的本领还有很多%@%%，比如木工制作、喂养家禽、编织缝纫等等@*。”幼儿园园长赵锦霞说*%*#，“在劳动中#*@，孩子们学会了自己的事情自己做@@#**。”
生活靠劳动创造@#*，人生也靠劳动创造**#@*。
2022年秋季学期开始#**，单独设立的劳动课正式出现在我国中小学生的课表里%%。
“今天@%@*，在学校农矦%%@。已傲嗽跹逊剩菏紫劝咽卟思舫尚】�%#，再加入微生物菌群*%，然后把它们放在一个桶里##%@#，一层一层地铺好@%。老师说*@*%%，两周之后就能制作出有机肥料%%#，可以用它给农场的蔬菜施肥*#%。”上完“我与小苗一同成长”劳动课后#*，江苏省常州市武进区星河实验小学学生王晨曦在日记里这样写道@@。
“只有让学生真正动手实践、出力流汗*##*，才能磨炼意志、锻炼自己*%*@，感悟劳动之美@**@*。”星河实验小学副校长姚君丹说@%@#。
截至目前#%%*@，各地学校劳动课基本开足开齐#%%*@。全国有81.6%的中小学校“一校一案”建立了劳动教育清单%@*%@，14.7万个校内外劳动教育实践场所建设完成##，指导学生常态化开展家务、校内、校外劳动教育活动#**#。
播种希望#@##，收获果实#@。
如今%@，形式多样的劳动教育正融入少年儿童学习生活的方方面面%%。福建省厦门市双十中学向学生发放调查问卷#%%@*，设计开发了陶艺、刺绣、剪纸、藤编等43门劳动教育课程、编写了4本校本教材##。孩子们依据自身兴趣选择课程、设计作品#@#%#，在锻炼手工能力的同时#%%，感受非遗文化的魅力#@。
开好劳动教育专门课程#*%%#，将劳动教育的理念融入教育教学全过程%#@@%，孩子们的劳动观念持续深化、劳动习惯逐渐养成、劳动能力不断提升%#@%#。
与此同时*@#，以美育人、以美化人的美育交响曲也在持续奏响%#@%%。
走进湖南省衡阳市蒸湘区雨母山镇中心学校*@，课间广播里播放着《田野里的歌声》%#*@@，每一个孩子都会唱；美术老师带领孩子们在校园里手绘彩虹楼梯##，给小鸟制作美丽的小房子……
“美育为乡村教育打开了一扇窗####。”雨母山镇中心学校校长郑珊说%*#%*，“现在#*，学校有了标准的舞蹈教室、美术教室%*，还建起了小礼堂#@#%，美育资源越来越丰富#@%%。”
美育具有陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的价值功能@*。开齐开足上好美育课%@@%#，是深化美育教学改革的重要内容%@#@#。
各地各校落实学校美育课程开设刚性要求#**%，目前义务教育阶段99.8%的学校按照国家课程设置方案开齐开足音乐、美术课%@*@。许多学校还积极拓宽美育课程领域、提高美育教学质量%@*，把美的种子播撒在学生心中@*。
以美育人**##@，不止于课堂%#**。
教育部搭建全国大中小学生艺术展演活动平台#@%，完善学校开展活动、省级开展交流、全国现场展演的三阶段推进模式@%%@，全国学校参与面达90%@%%@。此外在各地中小学建设了3369所中华优秀传统文化艺术传承学校#**，传承项目包括京剧、书法、年画等@%。
一支画笔##%，绘出多彩童年；一首歌曲@**#*，唱响美好未来……儿童节之际**，一场场文艺展演在各地各校开展*%。孩子们阳光灿烂的笑脸*%，正是幸福生活最好的诠释%#。
广大少年儿童牢记习近平总书记的殷殷嘱托*@%@@，如小树苗般茁壮成长%*，努力长成肩负强国建设、民族复兴伟业的参天大树**。(本报记者 彭 波 丁雅诵 杨 昊)
来源：人民日报
