□蒋理

　　近段时间*@#*，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议%%#，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型#*，在男孩的房间里安装监控%@*，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”*#，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师@*，而是“被辞退”@@@%。

　　对此@%#@*，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示#*@%，赵菊英于2023年从该市某小学退休%##@#，针对网友们反映的问题*%*，教育局将介入调查*@@%。

　　即使其是小学退休老师*#@%@，也不表明其就具有指导家庭教育的能力@@@。教育指导与学科教学是两码事%@@。当前%%%，家庭教育话题很受家长关注*#@*@，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐*@，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉@#@*，这走到了家庭教育的反面*@#。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用%*##，引导家长科学育儿@#@*@，需要平台以及监管部门#%**%，加强对此类账号的规范@@@%，要求指导者必须有相应的专业资质#@#%#。而家长也要提高识别能力*@#@@，不要受家庭教育博主的功利蛊惑%%@@#，对孩子进行简单、粗暴的教育%@，家庭教育必须强调家长的陪伴*@@，尊重孩子的人格、尊严**，关注孩子的身心健康*%%%，规划适合孩子的成长道路@#。

　　这个家庭教育博主*%*，以家访的方式*%%*，来进行情景式的家庭教育*#@，这让家庭教育有现场感@@*，这种方式没有问题#**。但是@#*@，其所呈现的家庭教育理念、方式*@%%，却是有害的*@#%。如果她是在职教师@*，在家访时%@@，对学生进行这样的教育@%@@*，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育@@，不尊重孩子的人格、尊严*@@，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚%%%%。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名%**，如此粗暴对待学生%@*#*。

　　有人说##，这种教育方式*@，家长认可就没有问题*%#*@，有的家长就希望有人来管孩子*%，如收掉孩子的手机、玩具##@，让学生“收心”一心一意学习@%*#@，对孩子的一举一动进行监控#*%*#，告诉孩子###%@，只有努力读书才能改变命运%@，才能做“人上人”#*#。但是*@%，这些家长的育儿观念本身就是错误的@@##。正确的家庭教育指导@*@@，应纠正家长这种想法%@，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具#%，要尊重孩子的隐私空间%*@##，要重视培养孩子的兴趣@@@#，更重要的是%%%#，要给孩子健康的成才价值观教育@@，能够考上名校的学生毕竟是少数%%##，更多的孩子未来会是普通的劳动者%%%%*，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题#*#*%，也影响他们未来的职业价值观#**。

　　但是%#，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求#*%#，强化简单、粗暴、机械的家庭教育@#@##。而且***，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”%#*%。不要说这些资历、经历需要核查#@@#，就是孩子进了名校也不能说明什么%%%。因为家庭教育是很个性化的#*@，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己@*##，而且##%%，进名校并不意味着成功@##，孩子是否身心健康*%，有独立、自主的能力@@，才是最重要的*%*。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确@%%%*，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务@*@。当年6月%@##@，人力资源和社会保障部公示了18个新职业*%@，其中就包括“家庭教育指导师”#*#。一些人看准家庭教育的“商机”#%*%，进入家庭教育指导领域%%#*，但是*#，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力#@*@#。从现实看%%#，不少家庭教育指导#**，还是走的贩卖焦虑的营销路线%#，不是去解决家长面临的育儿问题#@%%，对其进行科学的指导@@*@，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观##%。这和国家正在推进的教育改革%#%，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰@#%#*。

　　对于这样的“家庭教育”%%@，应该明确说不@%###。一方面@**@，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业@#，不能让伪家庭教育指导泛滥@*%%，进一步加剧功利与焦虑%*%。另一方面#*，家长要意识到#*%%，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育##*，重要的家庭教育方式是陪伴@%@*#，要尊重孩子的人格@*，关注孩子的身心健康****，培养孩子良好的习惯*@*，这里面没有什么“高招”与“捷径”*%*@，最重要的是%%**，家长要拿出时间精力%#*@@，和孩子共同成长#*。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报