沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%*%@，已有近200个项目列入今年计划@@#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#@*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@#%#，就是其中一位***%。

　　在温州博物馆%%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@%#%。这场博物馆自由漫步%#%，是他在温州肯恩大学的一门选修课*#，叫“亚洲研究”*%。把课堂搬进博物馆@#*#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%@**，温州的历史竟然这么悠久##@，人们已经在这里住了几千年@%，从使用原始的工具到进入文明阶段*###%，如何一步步穿越历史发展到今天*%@#。这点让我非常着迷%%@*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角**。

　　21岁的亚历山德罗%%@%%，来自美国新泽西州@*%@#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生##%*。他说**%，作为交换生#@%*，来到中国学习一个学期*###%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%@%#%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*@%*@，他从小就学了三种语言@%@#*，并对不同的语言和文化充满好奇*#@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*#，他从上大一开始就想来中国交换学习%@。今年*#@，为了来中国***%@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%%@##。

　　如今@@%@，在他最喜欢的中文课上@**#%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*#*#*，还可以深度学习中国历史、文化*@。通过研学之旅*#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%#，感受古老又现代的中国##*#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%##，遇到了很多好人#*@*，收获了太多美妙的体验*@#，学到了很多新知识%%#，改变了我对很多领域的看法%#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%*。

　　亚历山德罗说@*%，文化研学打开了他的新视角#%#*@，而学校的专业学习则让他更惊艳*%%@*。一样的课程设置、学分互认*#@%，让他感到熟悉又新奇#@。

　　在这个金融实验室%@#*@，通过12台终端@*@，他就能像在美国一样*%%@*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@@@，深入开展研究%@##。

　　亚历山德罗说%%，来中国虽然只有短短两个多月@@，但他已经爱上了中国****。在这里@#@%，他是中美文化交流的使者*#@%@。

　　前不久##*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%**%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*@**%，并作为交换生代表发言@*，分享他在中国的见闻和感受#*@。他期待在接下来的时间@%，可以了解更多的中国##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%%@，像西安、广州%@，去感受当地的文化、地理、人文@@%@@。我想等我回到美国时***，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#%%@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%%@。

　　未来%@##，像亚历山德罗一样@@*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*%#%，来到中国交流学习@@。因为@%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#@#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@@@%#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习**#@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*%，但是美国学生来得少%#，这么多年大概也就100多个学生%*。开春以来@**@，我们就有27名美国的学生@@%@@，包括有9名交换生*#，18名MBA的学生都已经来到温州@%。今年形势应该说是很好的#%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*#。到这里的校园来*#，进行跨文化交流*#**，并有机会参观企业、实习##@，我认为来到中国、了解中国%**@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@@#。每次我来温州#*%*@，总有新的认知%*，这个城市的快速发展令我印象深刻@@。所以我们期待着更多学生加入这个计划#*#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）