□蒋理

　　近段时间*%*#，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议%%*@#，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型@#@%，在男孩的房间里安装监控%#@#%，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”%@*#@，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师@#@，而是“被辞退”@#*%。

　　对此##，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示@#，赵菊英于2023年从该市某小学退休*%，针对网友们反映的问题%%，教育局将介入调查*@#*%。

　　即使其是小学退休老师@*#，也不表明其就具有指导家庭教育的能力%**。教育指导与学科教学是两码事@%**。当前%@%*，家庭教育话题很受家长关注#***，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐%@@@，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉@#%*@，这走到了家庭教育的反面%%%*。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用##@@@，引导家长科学育儿**，需要平台以及监管部门*@，加强对此类账号的规范%*，要求指导者必须有相应的专业资质%#%%#。而家长也要提高识别能力#%@%*，不要受家庭教育博主的功利蛊惑#%#*，对孩子进行简单、粗暴的教育%#%%，家庭教育必须强调家长的陪伴##***，尊重孩子的人格、尊严@%，关注孩子的身心健康##*，规划适合孩子的成长道路#%#%。

　　这个家庭教育博主*#%*，以家访的方式%*#，来进行情景式的家庭教育##，这让家庭教育有现场感*##，这种方式没有问题**#@。但是@@*，其所呈现的家庭教育理念、方式*%，却是有害的@%@%。如果她是在职教师#@%@#，在家访时#*###，对学生进行这样的教育*@，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育###，不尊重孩子的人格、尊严@%，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚%@#。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名%#%，如此粗暴对待学生@###。

　　有人说%%#，这种教育方式@*@%%，家长认可就没有问题#*，有的家长就希望有人来管孩子@*%%#，如收掉孩子的手机、玩具%#*，让学生“收心”一心一意学习#%*@#，对孩子的一举一动进行监控*#@，告诉孩子*%@@#，只有努力读书才能改变命运%#%#，才能做“人上人”##*。但是%##，这些家长的育儿观念本身就是错误的#*。正确的家庭教育指导**@*#，应纠正家长这种想法%*，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具%@#%#，要尊重孩子的隐私空间#@@*，要重视培养孩子的兴趣%@#，更重要的是%@@*%，要给孩子健康的成才价值观教育#*%，能够考上名校的学生毕竟是少数%#，更多的孩子未来会是普通的劳动者#@@@*，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题##@，也影响他们未来的职业价值观#%@。

　　但是##，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求%@%**，强化简单、粗暴、机械的家庭教育%**@。而且@@@%，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”#*。不要说这些资历、经历需要核查%%***，就是孩子进了名校也不能说明什么%**。因为家庭教育是很个性化的##，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己#**，而且##%@，进名校并不意味着成功*@##，孩子是否身心健康@@###，有独立、自主的能力@%*@，才是最重要的@@*。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确@@%@@，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务%@。当年6月#%#%，人力资源和社会保障部公示了18个新职业#@，其中就包括“家庭教育指导师”#%*#*。一些人看准家庭教育的“商机”%#***，进入家庭教育指导领域*#，但是#**，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力*@。从现实看#%@，不少家庭教育指导*#*，还是走的贩卖焦虑的营销路线@*#%#，不是去解决家长面临的育儿问题@%%，对其进行科学的指导**，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观@*#。这和国家正在推进的教育改革%%，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰%#@*。

　　对于这样的“家庭教育”%%，应该明确说不%%。一方面**%*，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业*@@#，不能让伪家庭教育指导泛滥*%，进一步加剧功利与焦虑*%%@。另一方面#*，家长要意识到@%*，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育*#%，重要的家庭教育方式是陪伴*%#@#，要尊重孩子的人格%#，关注孩子的身心健康@*###，培养孩子良好的习惯%##@@，这里面没有什么“高招”与“捷径”#*@，最重要的是*%%%，家长要拿出时间精力**@#*，和孩子共同成长*#@。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报