沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%##*，已有近200个项目列入今年计划##@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*#@**，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%%#，就是其中一位@*@。

　　在温州博物馆**%@#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%%#%*。这场博物馆自由漫步%*，是他在温州肯恩大学的一门选修课%*%*，叫“亚洲研究”*@。把课堂搬进博物馆%@@%*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@#%，温州的历史竟然这么悠久##，人们已经在这里住了几千年%#，从使用原始的工具到进入文明阶段*@@%#，如何一步步穿越历史发展到今天%#%%。这点让我非常着迷#@@@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*#%@#。

　　21岁的亚历山德罗%@@@，来自美国新泽西州%@#%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#%。他说%#%#，作为交换生%%#%，来到中国学习一个学期%@%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%%，他从小就学了三种语言%@，并对不同的语言和文化充满好奇@@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@%@，他从上大一开始就想来中国交换学习@@。今年#*，为了来中国@*%#@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#%*#。

　　如今@**@#，在他最喜欢的中文课上@#%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗**，还可以深度学习中国历史、文化%@%@*。通过研学之旅*@@*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*%@@，感受古老又现代的中国**#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%%#，遇到了很多好人#%，收获了太多美妙的体验#@，学到了很多新知识@%@*，改变了我对很多领域的看法#@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式**@#*。

　　亚历山德罗说#%*，文化研学打开了他的新视角%*%，而学校的专业学习则让他更惊艳@*@。一样的课程设置、学分互认@%@#，让他感到熟悉又新奇%*。

　　在这个金融实验室@#，通过12台终端@#%，他就能像在美国一样*%*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%@%%%，深入开展研究@#%。

　　亚历山德罗说**@#，来中国虽然只有短短两个多月@%%@，但他已经爱上了中国*%##。在这里@**，他是中美文化交流的使者*%%。

　　前不久#%#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上**@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@##*，并作为交换生代表发言%@%，分享他在中国的见闻和感受@@*@。他期待在接下来的时间#@*#%，可以了解更多的中国*%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%##%*，像西安、广州*#*，去感受当地的文化、地理、人文@%#@。我想等我回到美国时*%*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#@*#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*%%*#。

　　未来%%%#，像亚历山德罗一样#@%%%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#*%，来到中国交流学习##%#。因为%*%#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议**，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@@%*@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%@%*@，但是美国学生来得少#*，这么多年大概也就100多个学生#@*。开春以来*%，我们就有27名美国的学生%*%*，包括有9名交换生%##**，18名MBA的学生都已经来到温州*%@**。今年形势应该说是很好的@@%#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国##@%%。到这里的校园来#*，进行跨文化交流@#，并有机会参观企业、实习*#@#@，我认为来到中国、了解中国#%@*@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%**@*。每次我来温州**#@，总有新的认知@%，这个城市的快速发展令我印象深刻@#*@%。所以我们期待着更多学生加入这个计划*%##@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）