日前%%，有家长吐槽*@#，安徽淮北某小学给家长发调查问卷**#，上写人大代表议案#@%*，“为消除学生攀比心理@@%%@，确保学生足部健康”**%，征求家长“学校拟统一为学生购买600元一双运动鞋”的意见*@%#。家长们认为价格过高###，学校称不会强制购买*%@，是为议案提供数据支撑@*。5月8日下午%%#%@，当地回应该工作已停止%**@，问卷已收回@@**@。(5月9日央广网)

　　现在我们无法知道人大代表议案的具体内容@%，如果人大代表只是建议学校为学生配备统一款式的校园健康运动鞋#@%*，而没有提到价格%%@#，则问题出在教育主管部门或学校身上*%。因为教育主管部门只要征求家长意见@@#，看什么价位的鞋合适就可以了*#*#*，大可不必明确600元的价格%#。毕竟**@*，这很难摆脱与生产商或经营商存在利益输送的嫌疑**#%。尽管“家长意见”第二栏可以选择不支持的理由*%%，但又会有多少家长真正“敢于”拒绝呢？

　　如果人大代表不但建议学校为学生配备统一款式的校园健康运动鞋%##，而且明确了“为消除学生攀比心理确保学生足部健康”需穿600元一双的鞋@#@，那么问题还是出在教育主管部门身上#%%*。原因很简单*@**%，这样的建议一眼看过去就知道不合适@%%#，教育主管部门可以直接回应即可#*@，干吗要兴师动众让学校征求家长意见#%*，这点“为了孩子”的担当都没有吗？

　　事实上@%@%*，不管是订购校服还是鞋子%@%，自主权都在学生家长手里*@%。早在2015年7月13日##*@，教育部、工商总局、质检总局、国家标准委就联合下发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》@@@%。《意见》称@#*#，校服的生产和采购均应执行国标##，学生可以自愿购买校服##@@，也允许学生按照所在学校校服款式、颜色@*@%，自行选购、制作校服*@%%#。既然如此*#，教育主管部门再“操心”学生穿的鞋子*##@%，就很容易让人发生联想了#@。

　　退一万步说%%#，如果按照这份调查问卷上的建议%%@#@，统一给孩子们购买600元一双的鞋子%#*，这到底是在遏制攀比*#，还是在鼓励攀比？先不论价格*#@，看上去大家穿的鞋子都统一了*#@*%，同校学生之间不用攀比了*@*，但是和其他学校的学生呢？放学回家以后和身边的同龄人呢？孩子们会不会因为自己穿了价值600元的鞋@*%#，就觉得比其他学校的学生“高人一等”呢？

　　此外%@@，从现实情况来看#*#%%，大多数中小学生**@*#，所穿的鞋子都在几十元到一两百元之间*%*@，真正穿五六百乃至上千元一双鞋的*@*%，少之又少%*%%。在这种情况下@#，这份调查问卷就显得严重脱离实际*@@，也丝毫不接地气*#@@#。正如有家长所说*#@%%，“我们家的孩子穿一两百元的鞋子也没有觉得不如人@##*，如果家长真的给他买了600元一双的鞋子#%%@，他反而可能觉得自己要比别人厉害了*%。”这岂不也是一种变相的攀比呢？

　　只要学生都穿统一价格的鞋*@%@，不管是100元还是600元%#，都没法攀比*@%，这和统一穿校服是一样的道理%#。至于足部健康*#*，本身就是一个模糊的概念%*#。但是%*##@，如果教育部门真的要为学生考虑%***，想引导和教育孩子远离攀比#%，其实完全可以在调查问卷中给出相关的选项@#@#，由家长们来自主进行选择*%@#，比如鞋子可以有100元到200元档次的#%#%，可以有200元到300元档次的#%#@*，以及300元以上档次的%@@##。相信绝大多数家长##*#，还是会选择适中价格的鞋子%@#*，而不可能去选600元一双的“高价鞋”#@#*。而且@@%，这样一来%%，也不会引发家长和网友的质疑和批评%@@##。

　　江德斌