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李霞
日前%@*，“第39届上海市青少年科技大赛”获奖名单公布@*@，有网友指出##，个别获奖作品“达到硕博水平”*@#。对此**，主办方之一的上海市科协回应**@#@，已开展调查核实#%%@。据新京报报道#%，近年来多个中小学科创比赛的课题被质疑有成人代笔##%%。
中小学生的科创比赛有多“卷”？蒙特卡洛方法、表面肌电、芯片集成、机器视觉……获奖课题中%#，有诸多连大学毕业的人都感觉陌生的关键词%#*##。不排除参赛学生中确有天赋@*%，但十几岁孩子的作品**，集体达到硕博水平%*，仍超乎想象#%@。调查发现%*%，不少中小学科创比赛##，成人痕迹明显**@，既有从事科研工作的家长上�%#。灿信嘌祷固峁┐邮笛榈奖ǜ娴囊惶趿�%*#**。中小学科创比赛#%#，孩子最具参与感的环节竟然是挂名**%。
如此科创赛矦#%。导嗜氖羌页さ淖试�##，与“拼爹”无异%@@。青少年科创比赛的初衷*@@#@，是在孩子心中播撒下科研的种子@*。成人干预过多#%##，甚至在比赛中造假***#*，无异于揠苗助长@%，既消解了比赛的意义##%@@，也有损竞赛公平%*%。更无形中给孩子传递了一个信号：只要手握资源@#，无需自我努力%%*。
科创比赛代笔有产业链@*@**，归根到底是家长有需求%*@。教育部一再强调#%#*，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为；一再重申%@@，竞赛产生的结果不得作为中小学入学依据和高考加分项目@@。但一些家长或出于升学焦虑%@*，宁可信其有不可信其无#*%，盲从大流；或出于荣誉崇拜#*#%，因为害怕孩子输在起跑线上*@，就拼命“鸡娃”@@#**。这种心理反映在科创比赛中#%，导致家长或直接辅导孩子的课题@###，或直接代劳、大肆造假#@**#。
近年来#**，家长操盘孩子课题%@#，在科创比赛中翻车的案例%#*#，屡有发生%##。2015年@##@，安徽一中学生凭借“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”发明*@@*，获得多个省级、国家级奖项#%@%，后来被曝该生的父亲是某研究院院长@@*@%，父子研究成果高度相似%***。2020年%*%，云南一名六年级学生研究直肠癌的论文@%@@@，获第34届全国青少年科技创新大赛三等奖**%*@，后经审核为该生父母的研究成果**#%%。更值得注意的是@@#**，这些“爆雷”的竞赛%*@，均在教育部公布的白名单之列%#。科创竞赛评奖把关不严@%，由此可见一斑@%%#%。
把中小学科创比赛交还给孩子*@#@，需要家长放下执念%#@@，更需要赛事主办方把好审核关*##@。假的终究成不了真的*@@#@，家长、机构造假##*，不可能做到滴水不漏#%##。比赛主办方要加强对参赛者身份和作品的核查@@，或是现场答辩@%，或是重复试验@*#，先辨出真伪%##，再定夺优劣##%。事实上%*%%，不少科创比赛已经把识别作品的成人痕迹作为一项指标*#，问问孩子课题怎么来的、有没有遇到困难、文章有没有缺陷、未来方向是什么**。评委很容易判断%%@，大人究竟是场外指导%%*#%，还是场上队员@@@。
事关科研、事关创新%*%，最讲求一个实事求是@##@@。这个理念@*，要从小传递给孩子#*%%。（北京晚报）
