“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*%，已有近200个项目列入今年计划*@@%%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@*%#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@#@#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@@，就是其中一位@@。

　　在温州博物馆*@#@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@##。这场博物馆自由漫步**@@*，是他在温州肯恩大学的一门选修课@%*@#，叫“亚洲研究”@@%@%。把课堂搬进博物馆#%#%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#@**@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@@@*，温州的历史竟然这么悠久#@*，人们已经在这里住了几千年%@*#，从使用原始的工具到进入文明阶段**@@，如何一步步穿越历史发展到今天@@。这点让我非常着迷*#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@%#*。

　　21岁的亚历山德罗#%#@，来自美国新泽西州%#*%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生**。他说@%#*，作为交换生%@%，来到中国学习一个学期#*#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@##。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%*@*#，他从小就学了三种语言%%，并对不同的语言和文化充满好奇#@*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*%%，他从上大一开始就想来中国交换学习%*。今年@@，为了来中国%@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#*#。

　　如今%@@，在他最喜欢的中文课上@@*#@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%*#@*，还可以深度学习中国历史、文化#%%。通过研学之旅%#*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标##*@，感受古老又现代的中国*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%**@#，遇到了很多好人@#，收获了太多美妙的体验*#@@，学到了很多新知识@@%，改变了我对很多领域的看法*@**。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*@。

　　亚历山德罗说##*@，文化研学打开了他的新视角##，而学校的专业学习则让他更惊艳#@%。一样的课程设置、学分互认#@，让他感到熟悉又新奇@*%。

　　在这个金融实验室*%#%，通过12台终端#*%，他就能像在美国一样#@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#*#%，深入开展研究#%。

　　亚历山德罗说**%，来中国虽然只有短短两个多月%#*#*，但他已经爱上了中国#*%。在这里*%%#，他是中美文化交流的使者%*。

　　前不久**，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@@**，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@*，并作为交换生代表发言**，分享他在中国的见闻和感受#@%##。他期待在接下来的时间%%%##，可以了解更多的中国#*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*@#@@，像西安、广州@*，去感受当地的文化、地理、人文@*。我想等我回到美国时**，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*%#%。

　　未来@**%#，像亚历山德罗一样*%%*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#*#%，来到中国交流学习*##%%。因为*@%@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%%*#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#*@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@#@%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#*%，但是美国学生来得少%%@#，这么多年大概也就100多个学生*#。开春以来%##*%，我们就有27名美国的学生%%%#%，包括有9名交换生@#，18名MBA的学生都已经来到温州*@。今年形势应该说是很好的###*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*#*#。到这里的校园来%@%，进行跨文化交流*%%，并有机会参观企业、实习#*%，我认为来到中国、了解中国#%###，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@*@#@。每次我来温州@%%，总有新的认知*%，这个城市的快速发展令我印象深刻*#@*。所以我们期待着更多学生加入这个计划@*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）