沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%@*%%，已有近200个项目列入今年计划%%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@%@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@@#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%@%，就是其中一位@@#@#。

　　在温州博物馆%*%*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗**%**。这场博物馆自由漫步%%，是他在温州肯恩大学的一门选修课#@*，叫“亚洲研究”###*。把课堂搬进博物馆*@#%@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#@%**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#@，温州的历史竟然这么悠久@@#@*，人们已经在这里住了几千年%*@#%，从使用原始的工具到进入文明阶段*@，如何一步步穿越历史发展到今天*%%%@。这点让我非常着迷#@%#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%%*%%。

　　21岁的亚历山德罗*@，来自美国新泽西州%*###，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*@@*@。他说*@%@，作为交换生#@，来到中国学习一个学期@*%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%#%#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*@*，他从小就学了三种语言*###，并对不同的语言和文化充满好奇%%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@%，他从上大一开始就想来中国交换学习%*@*。今年@*，为了来中国%%#*%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*#。

　　如今*#**，在他最喜欢的中文课上%%@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@@#*%，还可以深度学习中国历史、文化%%#*。通过研学之旅@#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*@%*，感受古老又现代的中国###%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%%，遇到了很多好人%###*，收获了太多美妙的体验*#，学到了很多新知识%**%，改变了我对很多领域的看法%#*%*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@**。

　　亚历山德罗说#*，文化研学打开了他的新视角%*@，而学校的专业学习则让他更惊艳%@*#。一样的课程设置、学分互认%%，让他感到熟悉又新奇@%#。

　　在这个金融实验室@#*#*，通过12台终端##%@%，他就能像在美国一样#**@*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@#@%，深入开展研究**@@*。

　　亚历山德罗说%*#，来中国虽然只有短短两个多月***#*，但他已经爱上了中国**@@。在这里%*，他是中美文化交流的使者@##@。

　　前不久%#%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*#，并作为交换生代表发言*@*，分享他在中国的见闻和感受*%%。他期待在接下来的时间**@@，可以了解更多的中国**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@@*@*，像西安、广州***%*，去感受当地的文化、地理、人文###。我想等我回到美国时@%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#%*%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#%#。

　　未来##，像亚历山德罗一样*#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*@@，来到中国交流学习*#*。因为%*%@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议**，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*%#@%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#*@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%#，但是美国学生来得少##，这么多年大概也就100多个学生#%#。开春以来@@##%，我们就有27名美国的学生#@*%，包括有9名交换生%@，18名MBA的学生都已经来到温州@##。今年形势应该说是很好的@%@#@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#*#*#。到这里的校园来%@@，进行跨文化交流%%，并有机会参观企业、实习%%***，我认为来到中国、了解中国%#%**，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%@%。每次我来温州@@#%*，总有新的认知@*#，这个城市的快速发展令我印象深刻*@。所以我们期待着更多学生加入这个计划##@%#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）