沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#*，已有近200个项目列入今年计划@@**@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#@*%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国##%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#@@@#，就是其中一位*#@。

　　在温州博物馆*@*@@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@#@。这场博物馆自由漫步@#，是他在温州肯恩大学的一门选修课#@#%，叫“亚洲研究”@*#%。把课堂搬进博物馆%%#@%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#*%%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#@%*，温州的历史竟然这么悠久#@，人们已经在这里住了几千年#%%，从使用原始的工具到进入文明阶段%%#*@，如何一步步穿越历史发展到今天%**%@。这点让我非常着迷#%#**，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#*。

　　21岁的亚历山德罗*##%#，来自美国新泽西州%#*%#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@%##@。他说**#%，作为交换生*#，来到中国学习一个学期@*%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%*%*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#@%，他从小就学了三种语言%*@##，并对不同的语言和文化充满好奇%*%%@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%#**#，他从上大一开始就想来中国交换学习%*#。今年%#，为了来中国##@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@@**。

　　如今@@#，在他最喜欢的中文课上#%#@@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%%%%@，还可以深度学习中国历史、文化@#。通过研学之旅@#%@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*%，感受古老又现代的中国*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*#，遇到了很多好人@*%@%，收获了太多美妙的体验@@#%，学到了很多新知识*@%，改变了我对很多领域的看法*@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#%%#*。

　　亚历山德罗说#*，文化研学打开了他的新视角@#%@@，而学校的专业学习则让他更惊艳###。一样的课程设置、学分互认%%##，让他感到熟悉又新奇#%###。

　　在这个金融实验室@*，通过12台终端*#，他就能像在美国一样@*##%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%*%%%，深入开展研究#@*。

　　亚历山德罗说@*#%，来中国虽然只有短短两个多月#%@*@，但他已经爱上了中国**@。在这里*@@#，他是中美文化交流的使者#%*。

　　前不久@#%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%#*%#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章##@**，并作为交换生代表发言%@*，分享他在中国的见闻和感受%%%%%。他期待在接下来的时间**，可以了解更多的中国@@@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市****，像西安、广州#*，去感受当地的文化、地理、人文@%###。我想等我回到美国时#****，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@@@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#%@#@。

　　未来#*#%，像亚历山德罗一样%*@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%%##，来到中国交流学习%#@%。因为@@@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@#@@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@**，但是美国学生来得少#@，这么多年大概也就100多个学生*%**。开春以来**#，我们就有27名美国的学生*%%**，包括有9名交换生%@，18名MBA的学生都已经来到温州@**##。今年形势应该说是很好的%#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国##*@#。到这里的校园来@#%，进行跨文化交流@#@*，并有机会参观企业、实习*#，我认为来到中国、了解中国*@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱###**。每次我来温州@#，总有新的认知#%%@*，这个城市的快速发展令我印象深刻##。所以我们期待着更多学生加入这个计划*@@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）