沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*%，已有近200个项目列入今年计划#*@@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@%%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%#@%@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*##，就是其中一位@@。

　　在温州博物馆**，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗**。这场博物馆自由漫步@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课#@%#，叫“亚洲研究”#@。把课堂搬进博物馆@%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#@@，温州的历史竟然这么悠久#@%，人们已经在这里住了几千年##，从使用原始的工具到进入文明阶段%#@*，如何一步步穿越历史发展到今天@##。这点让我非常着迷%@#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@@**。

　　21岁的亚历山德罗@@@，来自美国新泽西州*@*#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*%。他说#**%，作为交换生@*#，来到中国学习一个学期**，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会##。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@*，他从小就学了三种语言*%，并对不同的语言和文化充满好奇@%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@@%#，他从上大一开始就想来中国交换学习*@%。今年*%，为了来中国@*%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%##@。

　　如今*@@%#，在他最喜欢的中文课上*#*@@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%#@@#，还可以深度学习中国历史、文化@%#%。通过研学之旅#%#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*%，感受古老又现代的中国**%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*##，遇到了很多好人#%，收获了太多美妙的体验@%#，学到了很多新知识*%#@#，改变了我对很多领域的看法@*%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*@。

　　亚历山德罗说%**，文化研学打开了他的新视角@*%*，而学校的专业学习则让他更惊艳@#*%。一样的课程设置、学分互认%%，让他感到熟悉又新奇#*。

　　在这个金融实验室##%，通过12台终端@#，他就能像在美国一样@#@#*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据##，深入开展研究#*#*@。

　　亚历山德罗说@%#，来中国虽然只有短短两个多月#@@*@，但他已经爱上了中国#%@*。在这里%*，他是中美文化交流的使者%*@%*。

　　前不久**%*%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@@**，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*#%@#，并作为交换生代表发言@*@，分享他在中国的见闻和感受#*@%*。他期待在接下来的时间@@，可以了解更多的中国##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@**@，像西安、广州@#，去感受当地的文化、地理、人文%*#%#。我想等我回到美国时*%@##，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%**，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#**。

　　未来@*，像亚历山德罗一样#%@*@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@%@##，来到中国交流学习#%#%*。因为#%%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%#*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习##%*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@%@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@%，但是美国学生来得少@*#*%，这么多年大概也就100多个学生#%***。开春以来@#%**，我们就有27名美国的学生@%##*，包括有9名交换生@@#*，18名MBA的学生都已经来到温州##*%。今年形势应该说是很好的#%#%*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@*@@%。到这里的校园来@%，进行跨文化交流*%%%*，并有机会参观企业、实习%@##，我认为来到中国、了解中国**，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%**@*。每次我来温州@#*@%，总有新的认知#@%#%，这个城市的快速发展令我印象深刻#@#@#。所以我们期待着更多学生加入这个计划%**。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）