□蒋理

　　近段时间%@%@，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议@@%@，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型#@#，在男孩的房间里安装监控%#*#，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”%%*#，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师*#，而是“被辞退”%@。

　　对此%#@%%，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示*%@*，赵菊英于2023年从该市某小学退休@@，针对网友们反映的问题@#**#，教育局将介入调查%@@。

　　即使其是小学退休老师#*，也不表明其就具有指导家庭教育的能力%%%。教育指导与学科教学是两码事%#。当前*@，家庭教育话题很受家长关注%**#%，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐%#@，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉#*#%，这走到了家庭教育的反面%#@#*。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用%*，引导家长科学育儿**@，需要平台以及监管部门%%，加强对此类账号的规范**，要求指导者必须有相应的专业资质**@##。而家长也要提高识别能力*%@@，不要受家庭教育博主的功利蛊惑%@，对孩子进行简单、粗暴的教育#*@%@，家庭教育必须强调家长的陪伴@@%，尊重孩子的人格、尊严*%%，关注孩子的身心健康%%@，规划适合孩子的成长道路*#*。

　　这个家庭教育博主@*@*%，以家访的方式*#*，来进行情景式的家庭教育%*@，这让家庭教育有现场感%%@#，这种方式没有问题%%#@#。但是*%#，其所呈现的家庭教育理念、方式##*，却是有害的%@。如果她是在职教师#*，在家访时@*%@，对学生进行这样的教育#@*，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育*@#@，不尊重孩子的人格、尊严%*@##，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚%%%*%。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名*%，如此粗暴对待学生@%@。

　　有人说*###，这种教育方式%#@**，家长认可就没有问题%@，有的家长就希望有人来管孩子#@@*，如收掉孩子的手机、玩具***，让学生“收心”一心一意学习*##@，对孩子的一举一动进行监控**@，告诉孩子@*，只有努力读书才能改变命运@#，才能做“人上人”@%。但是@%#，这些家长的育儿观念本身就是错误的@%*@。正确的家庭教育指导@@%*@，应纠正家长这种想法#@**%，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具@*#%@，要尊重孩子的隐私空间#@，要重视培养孩子的兴趣%@，更重要的是%*#*，要给孩子健康的成才价值观教育**@，能够考上名校的学生毕竟是少数#%%%，更多的孩子未来会是普通的劳动者##%#%，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题#%，也影响他们未来的职业价值观*%*。

　　但是%%#，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求@*@*%，强化简单、粗暴、机械的家庭教育##。而且%%，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”@*%。不要说这些资历、经历需要核查%%@@*，就是孩子进了名校也不能说明什么@**%#。因为家庭教育是很个性化的**%#*，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己**@%%，而且%*@*@，进名校并不意味着成功@%%#@，孩子是否身心健康%%，有独立、自主的能力#@**，才是最重要的%*##。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确*%@，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务*@。当年6月%#，人力资源和社会保障部公示了18个新职业*@，其中就包括“家庭教育指导师”@#。一些人看准家庭教育的“商机”%*%%*，进入家庭教育指导领域*%*%，但是%##，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力@#@*%。从现实看#*@@@，不少家庭教育指导*###*，还是走的贩卖焦虑的营销路线@#@，不是去解决家长面临的育儿问题*@@#，对其进行科学的指导@*，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观*%%*。这和国家正在推进的教育改革*#@%#，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰#@@。

　　对于这样的“家庭教育”*%%@，应该明确说不@%@。一方面%*#，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业@%*，不能让伪家庭教育指导泛滥@##%*，进一步加剧功利与焦虑**@%#。另一方面@###，家长要意识到#%，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育%#@，重要的家庭教育方式是陪伴@@%%@，要尊重孩子的人格**#，关注孩子的身心健康#%###，培养孩子良好的习惯#%，这里面没有什么“高招”与“捷径”@%，最重要的是*%%#，家长要拿出时间精力@@#*，和孩子共同成长%@。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报