一个人的职务、级别%##，应该体现在本单位、本领域#%*，回到母校*#*%，不妨柔化一下*#，克制一点

　　5月6日%**，“内蒙古集宁一中”微信公众号发文呼吁校友在母校70周年校庆之际填写电子校友卡%@#%。不过#@，有网友发现@%%#*，电子校友卡不仅要求填写个人工作单位的性质、级别、个人职务#%@，还要填写“个人职务级别、职称或军衔”@*。对此@#@*%，学校相关负责人称@@@*#，“对于校友*@@@*，我们不存在什么厚此薄彼@@%*，是完全平等”*%@。

　　客观而言##%，这个校友卡的“终身服务”还是很有诱惑力的*@#%@，比如“凭卡在节假日直接进校”“凭卡参与各类校友活动”等***@。用校庆公告中不无煽情的话说就是@*%#，“您可以凭卡找到失散多年的老师和同学@#，您可以凭卡寻到志同道合的伙伴……校友卡就是您的通行证”%#%@。

　　如果仅此而已*@，这张卡确实令人期待、值得珍藏#*%#。遗憾的是*#，校友们接受美好“终身服务”前##，需先过一道门槛%@@#*，也即填上自己的职务级别*#@@。欲进校门%*#，先看身份#**#%。这未免让普通校友心存疑虑%@。难怪有网友说%@#%@，校友卡是为了评选“优秀校友”用的@#@@*，你够不够优秀%#，先看职务级别@#*。

　　尽管校方否定了这种说法%@%，但网友显然并不买账%@#%。母校是不是对校友厚此薄彼#@%#，听其言%#，也要观其行*#%%。事实上%@@@#，校友卡已经把职务级别标注得清清楚楚@*，一档也不落%*，且在“工作单位性质”一栏中%#%@，也赫然列出“国家行政机关、事业单位、国有企业”等*%，醒目且触目@@#@。

　　也就是说@##%，在母校那里@#%#，校友其实早已被定位归档了@@%。虽然说#%，一个人走出了校园@%%，最后都会走向社会**@*，并被归到一个个大大小小的标签后面#*#，这是社会分工使然*@，也是个体发展的必然@#。只是#%###，很多人更在意的是@#，这些外在的社会化标签#%，可以不用在中学校园表现得那么抢眼、那么赤裸##@*。

　　一个人的职务、级别*%@@，应该体现在本单位、本领域*@%，回到母校@*@，不妨柔化一下*##，克制一点*%%#@。读过书的学校被称为母校@@#，至少要有为母的风范@*@，能对所有孩子一视同仁*%。这并不是无视这些校友的成就#@#，恰恰相反@@%**，每一个母亲都会为每一个孩子取得的任何成绩感到骄傲***。但这份骄傲**@%*，与一视同仁、有教无类@@@，属于一体两面*@@**，并不矛盾**%。

　　作为母校%#@@*，完全可以也能够做得更好一些*@@。比如*##%*，更强调与学生的情感沟通#%%##，多一些以情动人*%*@%，让大家在缅怀往事中增进与母校的联系@*@，这中间%*%#，情感、情怀、情谊绝非虚无之物#*#%#，而本来就是打破生疏、拉近距离、催化力量的酶%*@。有了这份浓浓的情@#@，平等才有了凭借#*%%%。

　　再如*#%，即便学校希望联络功成名就的优秀校友*%，也完全可以采用点对点的方式个案处理@%#。毕竟#@%#，学校也是一种现实存在%%*#，在社会上也有一些需要协调的事情@@*##。只是%@#*，没必要以级别为门槛**%，在发给全体校友的公告中给大家添堵%@%@#。

　　这张电子校友卡###，也折射了这些年来一些学校搞校庆的通病**%%%。看上去似乎是全体校友的共情*%@#，实则往往更关注那些职务级别高或者多金的优秀校友@*#%。而一些学校评选的杰出校友@*#*%，基本上也是这个逻辑*#。如此操作##，固然不排除“官本位”风气在校园中的袭扰因素@##@#，但也与普遍的浮躁、功利化有关#%。校友卡的“慕官”是一例*@@，而班级里孩子们也都要争个大大小小的职务@#*@，则是另一种表现%%*%。

　　在学校接受了良好的教育*%*@，最后自然会在社会上获得各种认可#@@@，但这并不意味着**，学校可以倒过来以社会职衔来给校友区分三六九等%*。校庆是开心的事情@@，也是校友回家的节日@%%，本来就应该在情感、情怀、情谊上多做文章%@，这些事情做好了**，大家自然就乐于亲近母校@@*%。成都商报-红星新闻特约评论员 龙之朱

　　(成都商报)