沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来##%，已有近200个项目列入今年计划*#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#*@#*，就是其中一位#*。

　　在温州博物馆%#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%#。这场博物馆自由漫步%**@，是他在温州肯恩大学的一门选修课##**，叫“亚洲研究”@#*%#。把课堂搬进博物馆@@@#%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%*#@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%#%，温州的历史竟然这么悠久##，人们已经在这里住了几千年@#，从使用原始的工具到进入文明阶段%@%#，如何一步步穿越历史发展到今天*%@*%。这点让我非常着迷##，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@#。

　　21岁的亚历山德罗@@，来自美国新泽西州#**@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*#@*#。他说*%*@#，作为交换生*%**，来到中国学习一个学期@#*%@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%**。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@##%@，他从小就学了三种语言##*，并对不同的语言和文化充满好奇%**@@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@*%@，他从上大一开始就想来中国交换学习*%。今年%#*@*，为了来中国%##，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%%#%%。

　　如今*%@@%，在他最喜欢的中文课上@#%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@@#，还可以深度学习中国历史、文化###%@。通过研学之旅@@%%*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标***，感受古老又现代的中国%@@#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%#@@，遇到了很多好人@%*@，收获了太多美妙的体验*##，学到了很多新知识*#，改变了我对很多领域的看法*@@@#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@@*。

　　亚历山德罗说%#，文化研学打开了他的新视角#%，而学校的专业学习则让他更惊艳*%@*。一样的课程设置、学分互认#%@，让他感到熟悉又新奇#%*。

　　在这个金融实验室**@%#，通过12台终端%%*，他就能像在美国一样@#*@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*#%，深入开展研究###。

　　亚历山德罗说*%%@*，来中国虽然只有短短两个多月*%%##，但他已经爱上了中国#%@。在这里@#@**，他是中美文化交流的使者%#*。

　　前不久%@%%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@@#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#%，并作为交换生代表发言#%@，分享他在中国的见闻和感受#*#。他期待在接下来的时间@#，可以了解更多的中国*##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@%*#*，像西安、广州#@*#*，去感受当地的文化、地理、人文##*#%。我想等我回到美国时#@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%#*%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*%%。

　　未来*@*，像亚历山德罗一样#%@*#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目##*%，来到中国交流学习*@%#。因为%***%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#@%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@**，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@%%*#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@#@%*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人##%#@，但是美国学生来得少#*%#，这么多年大概也就100多个学生#@@。开春以来*@@@，我们就有27名美国的学生%**%，包括有9名交换生#%%，18名MBA的学生都已经来到温州@@@*。今年形势应该说是很好的**@*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国**#。到这里的校园来**#**，进行跨文化交流@*##，并有机会参观企业、实习###*#，我认为来到中国、了解中国#%*%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#@*@#。每次我来温州**，总有新的认知@%#@，这个城市的快速发展令我印象深刻*%#*。所以我们期待着更多学生加入这个计划%#%*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）