□蒋理

　　近段时间%*#，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议#@@**，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型@*，在男孩的房间里安装监控#%@，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”*#，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师@%，而是“被辞退”#%。

　　对此#%**，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示@#@%，赵菊英于2023年从该市某小学退休@*，针对网友们反映的问题#@#，教育局将介入调查*%*。

　　即使其是小学退休老师%@%@#，也不表明其就具有指导家庭教育的能力##。教育指导与学科教学是两码事@@#%%。当前@**#，家庭教育话题很受家长关注%@，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐***，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉#@#*，这走到了家庭教育的反面@*%。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用##@%，引导家长科学育儿%**@，需要平台以及监管部门*@#，加强对此类账号的规范#*，要求指导者必须有相应的专业资质*%%*。而家长也要提高识别能力%@*#%，不要受家庭教育博主的功利蛊惑@@%，对孩子进行简单、粗暴的教育#*@@，家庭教育必须强调家长的陪伴*%@%%，尊重孩子的人格、尊严#*%*，关注孩子的身心健康%@，规划适合孩子的成长道路**。

　　这个家庭教育博主*#@，以家访的方式#%，来进行情景式的家庭教育@%%*，这让家庭教育有现场感##，这种方式没有问题%%@#*。但是@#%*，其所呈现的家庭教育理念、方式#@%%*，却是有害的@##。如果她是在职教师%%#，在家访时*%，对学生进行这样的教育%@，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育#*@@，不尊重孩子的人格、尊严%*%，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚%*%。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名#%%，如此粗暴对待学生%@#。

　　有人说%%@*，这种教育方式*#，家长认可就没有问题###@#，有的家长就希望有人来管孩子%**，如收掉孩子的手机、玩具#**%@，让学生“收心”一心一意学习@%*%*，对孩子的一举一动进行监控@*%@%，告诉孩子**，只有努力读书才能改变命运**%*%，才能做“人上人”##。但是***%#，这些家长的育儿观念本身就是错误的@#@。正确的家庭教育指导%*##%，应纠正家长这种想法#%**，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具%%*%#，要尊重孩子的隐私空间@%@#，要重视培养孩子的兴趣##%%，更重要的是*#%，要给孩子健康的成才价值观教育@%##，能够考上名校的学生毕竟是少数*@，更多的孩子未来会是普通的劳动者#**#，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题@#@##，也影响他们未来的职业价值观*@*@。

　　但是*##%@，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求**%#%，强化简单、粗暴、机械的家庭教育@*@#。而且*@*，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”@*#%。不要说这些资历、经历需要核查#%，就是孩子进了名校也不能说明什么**。因为家庭教育是很个性化的%*@，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己*#%，而且*%#%#，进名校并不意味着成功*#，孩子是否身心健康%*%，有独立、自主的能力#%%@*，才是最重要的@%*#。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确@@@#，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务@@*@%。当年6月*%，人力资源和社会保障部公示了18个新职业%@@，其中就包括“家庭教育指导师”%#。一些人看准家庭教育的“商机”@@*，进入家庭教育指导领域#*%%，但是%##%#，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力%@%*@。从现实看##%*#，不少家庭教育指导%*%##，还是走的贩卖焦虑的营销路线%%##，不是去解决家长面临的育儿问题%##*，对其进行科学的指导@*#，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观*@#%%。这和国家正在推进的教育改革*@%#，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰@@。

　　对于这样的“家庭教育”**%%#，应该明确说不#*#%。一方面*%@，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业%*@%，不能让伪家庭教育指导泛滥*#*@#，进一步加剧功利与焦虑##%%#。另一方面*#@，家长要意识到@*%%#，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育@*@，重要的家庭教育方式是陪伴#@，要尊重孩子的人格*##*，关注孩子的身心健康%@%，培养孩子良好的习惯@*，这里面没有什么“高招”与“捷径”%%%%*，最重要的是%%@%，家长要拿出时间精力#@%，和孩子共同成长*@%#。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报