30分钟大课间,如何玩出花样?

发布时间:2024-05-08 08:47:19

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  近日@%,教育部、国家卫生健康委、国家市场监督管理总局、国家疾控局联合印发通知%*,要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松**###,每天统一安排30分钟大课间体育活动@@%,让学生有更多时间到户外活动和望远*#*#,缓解视力疲劳%%*@#。但实际上#@*,让孩子“玩转课间”并不简单%%%。如何利用好30分钟大课间@#*,安排丰富多彩的体育活动%#@@*,让学生玩起来?本报专访全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任、民革党员厉彦虎%%@%*,爱哲安民未来学校校长马志娟@#@##,以及一线教育工作者@@,分享他们的故事和思考#*%。

  “办法总比困难多@@*,把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”

  “校园的东墙边%*,乒乓球台的四周*@%,围满了同学……操场的西墙边#%%#%,同学们在丢沙包##*,玩得很起劲儿……看@%@%,操场中间@@,有的跳皮筋*%#,有的跳绳%@*,有的踢毽子……课间活动真是丰富多彩#**#。”这是人教版小学《语文》第7册中的一篇课文*#*%@,描述了课间10分钟的场景%%#%。

  而现实生活中*@*,这个短暂的活动时间有时会因为教师拖堂、学生上厕所、整理课本被压缩*@,如果操场离得远##,学生就来不及去*@。今年全国两会####,消失的课间10分钟成为热议话题#*#*@。厉彦虎在《关于适当延长中小学课间的建议》的提案中*@%%*,呼吁“延长课间10分钟”%**%,引发广泛讨论@#。其中%#%#,大家最关心的##,莫过于课间时间延长后@@%,具体安排什么活动@@**#,以及如何规避踩踏等安全风险@%@。

  厉彦虎在接受本报记者采访时说#*,“只要让孩子们在户外的自然光线下玩起来*@*%*,不管玩什么@%#,都对改善视力、体态、心理健康大有帮助@**#。至于安全问题%%%@,学生们可以尝试‘错峰出行’**,当课间延长后%@,孩子们每天都有多个大课间%##*,不一定集中在一个课间外出%**#。比如这个课间在教室里做操*@,下个课间再到外面锻炼#*#,从而避免可能出现的危险和踩踏事故@%。”

  “办法总比困难多*#%@*,把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”#*,厉彦虎说@%**%,“不能因为怕磕碰而因噎废食*%#*,让孩子不受挫折**@@#,不受磨难#**,不受体育的历练%*%#@,对孩子的心理成长是不利的@%。体育是最好的挫折教育、磨难教育、成长教育@*@#,孩子可以在体育的无言竞争中逐渐铸就强大人格*%#。”

  据中华预防医学会脊柱疾病预防与控制专业委员会前期调查数据#%@,目前我国中小学生发生脊柱侧弯人数已经超过500万**,并且还在以每年30万左右的速度递增@#。脊柱侧弯已经成为继肥胖、近视之后危害我国儿童青少年健康的第三大疾病%%**。厉彦虎表示@@*##,“多数孩子和家长并没有意识到青少年视力问题与颈椎变形相关联#@#%,近视防控操、90秒青少年脊柱课间牵拉操等练习**,对颈椎和视力的保护都有好处*%。”

  “把健康理念融入学校教学的每个环节#*@,是我多年努力的方向”**@*,厉彦虎说*#*#@,“让孩子们真正走出教室@#*,跑起来、跳起来%@@@%,快乐地游戏*%*,健康成长%###,需要更多智慧@%#**,也需要各有关部门协同发力#%@。”

  扔飞盘、赶羊跑...这些学校的大课间好精彩

  夹包、赶羊跑、拉棍、武术操……在北京市陈经纶中学民族分校@#*@,30分钟的大课间正逐渐成为学生参与民族特色体育活动的“黄金时间”*@%##。

  操场上#%@@@,学生们跑位、抢断%*@%*,腾空跳起夹起小彩包%*#,隔网双方不断阻拦、进攻;一些学生手持彩色木棍#@@@#,化身“赶羊人”*%##,你追我赶;还有的学生席地而坐##*,两腿伸直##%,脚掌相对*#*,用力将横向握住的木棍拉向己方……“夹包”原本是流传于北京汉、满、回等民族之间的儿童游戏@%**,“赶羊跑”由回族传统体育项目“打卯球”发展而来@@%,拉棍则是古老的二人民间体育游戏%@。北京市陈经纶中学民族分校体育教师刘芳称#@*#,这些趣味游戏经过改良后@@*##,成为学生们的体育活动项目%#。

  “学校会结合校园运动环境、学生特点以及器材的安全规划##@%,酌情改良民族传统项目*%%,将适合学生们使用的器材带到体育活动中%*%%%。”刘芳称*#。

  北京市陈经纶中学民族分校校长郭锋介绍@@%#,该校有汉族、回族、满族、蒙古族等15个民族的学生%*#,“学校以铸牢中华民族共同体意识为主线@##,对标北京市体育考试的各项技术和素质考核要求**,将18项民族传统体育运动项目引入日常体育教学**@*。”

  “快!接着!”4月16日上午10点#@#,在北京市爱哲安民未来学校(以下简称“爱哲学校”)操场的中央#@,一场飞盘比赛正紧张有序地进行着@*%%%。操场的两侧是热情的啦啦队*@,远处有的学生在扔沙包、有的在跳绳%%#,还有的在玩单杠……每个区域##@%#,都站着一位老师@%@,一边参与、一边监督@@@,为学生的“快乐课间”上“保险”@*@。

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