□蒋理

　　近段时间%@#*#，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议@**，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型*%*，在男孩的房间里安装监控*#@，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”#%%，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师@@@%，而是“被辞退”%@。

　　对此#@@，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示%@@%，赵菊英于2023年从该市某小学退休##%#%，针对网友们反映的问题**@%，教育局将介入调查*%。

　　即使其是小学退休老师#%@@，也不表明其就具有指导家庭教育的能力#*#@。教育指导与学科教学是两码事#%%@*。当前%@##，家庭教育话题很受家长关注%#*@#，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐@#@%，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉%*，这走到了家庭教育的反面@%@*。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用@*#，引导家长科学育儿%#，需要平台以及监管部门##*，加强对此类账号的规范@%@*，要求指导者必须有相应的专业资质%@*@*。而家长也要提高识别能力#*%，不要受家庭教育博主的功利蛊惑@#*%，对孩子进行简单、粗暴的教育**%#，家庭教育必须强调家长的陪伴###*，尊重孩子的人格、尊严%#@，关注孩子的身心健康*%，规划适合孩子的成长道路%#%%*。

　　这个家庭教育博主%*@#，以家访的方式#@*%*，来进行情景式的家庭教育*@***，这让家庭教育有现场感%%，这种方式没有问题@##@。但是#%*#@，其所呈现的家庭教育理念、方式#**，却是有害的*#。如果她是在职教师%*#*，在家访时%*##，对学生进行这样的教育%%*，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育%#，不尊重孩子的人格、尊严@*%，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚**#。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名****，如此粗暴对待学生*%*@。

　　有人说@*@%*，这种教育方式***%@，家长认可就没有问题%@*@，有的家长就希望有人来管孩子*#，如收掉孩子的手机、玩具@@，让学生“收心”一心一意学习%@，对孩子的一举一动进行监控#@，告诉孩子%@*@，只有努力读书才能改变命运%*，才能做“人上人”#@##。但是@%%，这些家长的育儿观念本身就是错误的@#。正确的家庭教育指导%@，应纠正家长这种想法**@%*，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具@#%#，要尊重孩子的隐私空间@@*##，要重视培养孩子的兴趣@**%#，更重要的是%**@*，要给孩子健康的成才价值观教育##，能够考上名校的学生毕竟是少数#**%@，更多的孩子未来会是普通的劳动者**@*，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题@%，也影响他们未来的职业价值观#*%%#。

　　但是*%#，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求%%*@#，强化简单、粗暴、机械的家庭教育#%@*。而且*@@@，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”#*。不要说这些资历、经历需要核查%#%#，就是孩子进了名校也不能说明什么*#%#。因为家庭教育是很个性化的#%@@%，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己*@**#，而且@#@%#，进名校并不意味着成功#*#@%，孩子是否身心健康*#，有独立、自主的能力*%@#%，才是最重要的@#。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确#*%，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务#%*。当年6月@%%，人力资源和社会保障部公示了18个新职业%##@，其中就包括“家庭教育指导师”**%%。一些人看准家庭教育的“商机”#@，进入家庭教育指导领域%%*，但是@@@，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力%*。从现实看*%*%#，不少家庭教育指导%*%，还是走的贩卖焦虑的营销路线##，不是去解决家长面临的育儿问题@#@，对其进行科学的指导%%，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观%#。这和国家正在推进的教育改革*@#%%，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰*%。

　　对于这样的“家庭教育”@#%%@，应该明确说不@@@##。一方面**，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业%**，不能让伪家庭教育指导泛滥#*%#，进一步加剧功利与焦虑@*%。另一方面@*，家长要意识到%%#@，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育@%%，重要的家庭教育方式是陪伴%@@，要尊重孩子的人格*#，关注孩子的身心健康#@*，培养孩子良好的习惯%##，这里面没有什么“高招”与“捷径”#%@，最重要的是#%#%，家长要拿出时间精力@%##，和孩子共同成长%@@@。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报