沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%%%*，已有近200个项目列入今年计划@@@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%*#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%#*%，就是其中一位*#%。

　　在温州博物馆#*#%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗**#@#。这场博物馆自由漫步@*%**，是他在温州肯恩大学的一门选修课%%*，叫“亚洲研究”#%%*@。把课堂搬进博物馆@%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@@*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@@%，温州的历史竟然这么悠久##*，人们已经在这里住了几千年*##，从使用原始的工具到进入文明阶段@%#，如何一步步穿越历史发展到今天#%。这点让我非常着迷**#*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%*%。

　　21岁的亚历山德罗*##%%，来自美国新泽西州%%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#@%。他说##，作为交换生#@@%#，来到中国学习一个学期###*%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会**@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%#**，他从小就学了三种语言##*@，并对不同的语言和文化充满好奇**@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%*#，他从上大一开始就想来中国交换学习%*@%@。今年*@，为了来中国@#@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@%。

　　如今@%，在他最喜欢的中文课上*%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#%%，还可以深度学习中国历史、文化@%@*%。通过研学之旅%@%##，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#@%*%，感受古老又现代的中国%**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方##%，遇到了很多好人*#%#@，收获了太多美妙的体验#@%%，学到了很多新知识@#，改变了我对很多领域的看法%#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式##。

　　亚历山德罗说*@，文化研学打开了他的新视角*%#@，而学校的专业学习则让他更惊艳%*@。一样的课程设置、学分互认%@，让他感到熟悉又新奇**。

　　在这个金融实验室***，通过12台终端#@##，他就能像在美国一样*@#**，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*%，深入开展研究%%#%。

　　亚历山德罗说%@*，来中国虽然只有短短两个多月%@@@，但他已经爱上了中国%*%@%。在这里%@#@，他是中美文化交流的使者*%。

　　前不久##**，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@%@%*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%#%，并作为交换生代表发言@%@，分享他在中国的见闻和感受*#@。他期待在接下来的时间##*@%，可以了解更多的中国%**@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@%，像西安、广州*#，去感受当地的文化、地理、人文#*。我想等我回到美国时@#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#@*#@。

　　未来*#%%#，像亚历山德罗一样*#*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*#，来到中国交流学习@%。因为*@@#@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航**#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%*%*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人**#，但是美国学生来得少@%，这么多年大概也就100多个学生#%。开春以来%%，我们就有27名美国的学生%*%#@，包括有9名交换生##，18名MBA的学生都已经来到温州***@%。今年形势应该说是很好的@*##@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#%@。到这里的校园来@@@，进行跨文化交流*#，并有机会参观企业、实习%@@*%，我认为来到中国、了解中国*%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱##*#。每次我来温州*%，总有新的认知*@@@，这个城市的快速发展令我印象深刻%@@##。所以我们期待着更多学生加入这个计划%##*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）