“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来##%#，已有近200个项目列入今年计划@*@@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%#@*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥##，就是其中一位@@**%。

　　在温州博物馆#*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#*%%*。这场博物馆自由漫步@#*，是他在温州肯恩大学的一门选修课%@@，叫“亚洲研究”%%#。把课堂搬进博物馆%*%*%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史##*##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%#@%，温州的历史竟然这么悠久%#@，人们已经在这里住了几千年@##*，从使用原始的工具到进入文明阶段##*，如何一步步穿越历史发展到今天##。这点让我非常着迷##*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@。

　　21岁的亚历山德罗%#%%，来自美国新泽西州#*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%*%#。他说%**，作为交换生@#，来到中国学习一个学期%#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@@#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@%#*，他从小就学了三种语言#@，并对不同的语言和文化充满好奇#*#*#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*#*@，他从上大一开始就想来中国交换学习*@%%*。今年*%@*#，为了来中国%##%%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@#。

　　如今*%*%#，在他最喜欢的中文课上*@#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%%*，还可以深度学习中国历史、文化%##。通过研学之旅%*%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*@，感受古老又现代的中国#@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@*#，遇到了很多好人#*，收获了太多美妙的体验%@，学到了很多新知识%@#，改变了我对很多领域的看法@*@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#%*%。

　　亚历山德罗说@%*@#，文化研学打开了他的新视角@%@@，而学校的专业学习则让他更惊艳%@@##。一样的课程设置、学分互认@%，让他感到熟悉又新奇*%*%。

　　在这个金融实验室**，通过12台终端@%，他就能像在美国一样@*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*%%#，深入开展研究@##%#。

　　亚历山德罗说*@*，来中国虽然只有短短两个多月%*#*#，但他已经爱上了中国*@@%*。在这里%%，他是中美文化交流的使者%#*#%。

　　前不久%@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章##@*#，并作为交换生代表发言@%，分享他在中国的见闻和感受@%##。他期待在接下来的时间@%，可以了解更多的中国%**#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%#，像西安、广州#%@@*，去感受当地的文化、地理、人文*#。我想等我回到美国时%@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%*。

　　未来@@%@，像亚历山德罗一样#%*%*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*@，来到中国交流学习@**。因为*##*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@***，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议**#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@%%*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*#*@@，但是美国学生来得少**#%，这么多年大概也就100多个学生##。开春以来#@，我们就有27名美国的学生**，包括有9名交换生@##，18名MBA的学生都已经来到温州@%%。今年形势应该说是很好的#@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%*#。到这里的校园来#*，进行跨文化交流@*，并有机会参观企业、实习#@*%，我认为来到中国、了解中国#*@%#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱***%*。每次我来温州@*%@，总有新的认知%*，这个城市的快速发展令我印象深刻@@#。所以我们期待着更多学生加入这个计划@*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）