“砸玩具”式粗暴家庭教育当休矣
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本文转自:中新网
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□蒋理
近段时间*#@*#,社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议***%@,视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型*@%,在男孩的房间里安装监控%%*%,让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”@%,还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师#@@@,而是“被辞退”@#@*。
对此#@#,甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示%#*@@,赵菊英于2023年从该市某小学退休@#@,针对网友们反映的问题#*@*,教育局将介入调查@*%。
即使其是小学退休老师#*#%@,也不表明其就具有指导家庭教育的能力*#。教育指导与学科教学是两码事*@。当前@##*,家庭教育话题很受家长关注*%,而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐%%,一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉*@,这走到了家庭教育的反面*##@*。
要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用#%%*@,引导家长科学育儿#@#@,需要平台以及监管部门%#%#,加强对此类账号的规范@**#,要求指导者必须有相应的专业资质%@。而家长也要提高识别能力@*%*,不要受家庭教育博主的功利蛊惑%%%@,对孩子进行简单、粗暴的教育@@@#*,家庭教育必须强调家长的陪伴%@@*@,尊重孩子的人格、尊严%@%@,关注孩子的身心健康##,规划适合孩子的成长道路*#@*@。
这个家庭教育博主@*,以家访的方式#%@#,来进行情景式的家庭教育*##@@,这让家庭教育有现场感@#@,这种方式没有问题#*%。但是@#@,其所呈现的家庭教育理念、方式%#*,却是有害的@*##。如果她是在职教师@*,在家访时#@%,对学生进行这样的教育#@*@%,必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育*@#@*,不尊重孩子的人格、尊严#*%,违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚%@%。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名%@,如此粗暴对待学生%*#@。
有人说@#,这种教育方式**%*,家长认可就没有问题%#%#,有的家长就希望有人来管孩子%%,如收掉孩子的手机、玩具#%%,让学生“收心”一心一意学习#@#*%,对孩子的一举一动进行监控**,告诉孩子****,只有努力读书才能改变命运#%*,才能做“人上人”@****。但是#*@%,这些家长的育儿观念本身就是错误的%*。正确的家庭教育指导@*%,应纠正家长这种想法@%#*,告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具*%,要尊重孩子的隐私空间%@%#,要重视培养孩子的兴趣@#*%@,更重要的是%@,要给孩子健康的成才价值观教育@*@@*,能够考上名校的学生毕竟是少数#*,更多的孩子未来会是普通的劳动者#@@,“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题@##%%,也影响他们未来的职业价值观*%。
但是##*@*,一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求@**%*,强化简单、粗暴、机械的家庭教育#@%%#。而且%@,还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”%@%。不要说这些资历、经历需要核查##@*,就是孩子进了名校也不能说明什么#@#。因为家庭教育是很个性化的**,适合别人的家庭教育方式不一定适合自己#@#**,而且*@,进名校并不意味着成功#@**,孩子是否身心健康#%*#,有独立、自主的能力**@,才是最重要的@@@*@。
2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确****,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务#**%。当年6月@#,人力资源和社会保障部公示了18个新职业*%%%@,其中就包括“家庭教育指导师”*@%*@。一些人看准家庭教育的“商机”#%%#@,进入家庭教育指导领域%#,但是#%##%,却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力%##**。从现实看@@#%,不少家庭教育指导@*,还是走的贩卖焦虑的营销路线%*#,不是去解决家长面临的育儿问题*#,对其进行科学的指导%%@@,而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观*#。这和国家正在推进的教育改革**%@,以及要求进行的家庭教育指导背道而驰%*%。
对于这样的“家庭教育”**,应该明确说不@*%##。一方面##@,我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业#%#%@,不能让伪家庭教育指导泛滥@*#%,进一步加剧功利与焦虑%%。另一方面%%@#,家长要意识到@@#,家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育@%#,重要的家庭教育方式是陪伴#*%,要尊重孩子的人格%%**@,关注孩子的身心健康*%*,培养孩子良好的习惯#@**,这里面没有什么“高招”与“捷径”*@,最重要的是*@@#,家长要拿出时间精力*#*#,和孩子共同成长@#。 (作者是知名教育学者)
来源:羊城晚报
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