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■ 深圳特区报记者 李丽 姚卓文
正值海外大学录取季##，深圳多所学校陆续发布的成绩单显示%%%，又有大批深圳学子进入国际顶尖名校**。以各校头部学子为例%##*，深圳中学国际部7名同学获得来自麻省理工学院、杜克大学、约翰霍普金斯大学等USNEWS排名前10的美国综合大学和文理学院录�##%。�6名同学获得牛津大学、剑桥大学录�#@#**。簧钲诠式涣魇樵菏栈窳�48枚牛津、剑桥预录取通知书……与此同时*%@*%，全市各家国际学校也捷报不断@*#%。
近两年**@*%，深圳学子留学热情不减@%#，“为何留学、何时留学”这一老生常谈的探讨在一批又一批家长中间始终保持着热度#@*。除了高质量录取的期待%*，是什么在影响决策？家长期望、学子梦想？还是学业环境、就业趋势？近日#%@@*，记者深入走访@@#，走近了这场与无数家庭息息相关的留学决策过程*%%*。
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更换赛道？ 学生个人拥有 更多“话事权”
深圳市第三高级中学高三(18)班韦远来已拿到伦敦大学学院和爱丁堡大学的录取通知书%#。韦远来说*@，庆幸自己在高中阶段选择了出国留学#%%#，自从换了赛道%%，有一种豁然开朗的感觉##*@*，每年5月、10月各有一次A-level考试##，每次考试持续近1个月@@%，机会多、时间长%@@@，可以很好地减轻压力*##*#。“高二我就确定了电子工程相关专业%%#@#，‘锁定’了一批理想学校*#@#，有了明确目标%*@%@，感觉学习更有劲儿了%##。”他说*%%%%。
深圳(南山)中加学校学子仲佳宜一边等待着新的录取通知%%%%*，一边手握几份通知书#*，在进行着最后决策#*，“要去香港还是英国的布里斯托或者伯明翰”%**。仲佳宜从小跟着在印尼雅加达工作的父母在海外读书@%*#，回国后%%*，先后尝试了不同类型学校@@#%@，直到最后来到中加学校###@*，“小学、初中我数学成绩特别差*%#*#，也没参加中考@**%%，到国际高中后%#*，就像突然开窍了@#%#*，我的各个学科成绩都好了#%#%*，人也更自信了@%#，我觉得这是系统转变带来的##%%%。”但她透露*#，自己的弟弟妹妹都选择了国内高考@@#*。
中加学校高二年级郝天同学%%@@*，初中就读于罗湖某中学@*@@，“那时我和同学们对国际高中都有些反感%#%，认为是在逃避中考%*@。后来我考到了罗湖高级中学#@***，这时候父母推了我一把*%%@，他们提出三个方向：到加拿大读高中、在国内读国际高中、继续走高考#*，最终我选择了国际高中%##%。”与初中时的“反感”相比@#，郝天的转变是180度的@@@#，甚至还担任了学生发展委员会秘书长：“初中时我感觉很孤独%%%%，每一天都在紧绷中重复**%%。现在我比那时的学习状态好很多@##@%。”
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留学红利？家庭精力财力一起卷
全球化背景下###@%，留学成为提升个人竞争力和拓宽视野的重要途径之一#@#*。可以说%*%%#，深圳的家庭更注重追求高质量的教育资源@##%，同时#*#@*，部分家庭希望通过留学避免国内激烈的教育竞争%@@##，还希望能借此培养孩子的独立性和国际视野%%*@。
孙女士的孩子目前正在上初二#*%@，可是早在读小学时#@@，她已经有让孩子出国留学的想法%%。“辅导小学作业时*@，我发现题目都只有一个正确答案%%#@，孩子难免成为刷题机器%###*。”孙女士认为@@@@%，“孩子以后要立足#*@，更重要的是学习能力和创新能力%%，这两种能力在国外的学校也许能更好地培养和激发出来……”南山的闫先生属于“行动派”*#@%，孩子上初中后学习状态不佳@%，他在一次出国考察之后*@，毅然把孩子“投放”到了美国朋友家**@，“那个地方不是留学热门地@%%，甚至说有点偏#@，中国学生非常少%%@%。”他很欣慰#*%*，孩子对新环境适应很快%*%*，就连申请高中都是孩子自己处理的##@。
然而@%@**，选择国际升学路线的每一个家庭#%#*@，都享受到了留学“红利”吗？记者调查发现%@%#%，并不尽然#@%，对留学费用的预判不足**@**，成了不少家庭的“天坑”@#%。“大的在小学阶段转入国际学校*#@*，还没出国##，开始叛逆的老二也吵着要读国际学校*%#%，下面老三还小暂不考虑%#*#，最近###，我俩算一次账就吵一次##@%。”家住宝安的李先生欲言又止*@#，无奈地笑了笑*%##。的确*##，走了国际路线的孩子很难退回到传统中高考的轨道上*%%。另一位不愿具名的学生家长也透露#*##@，“孩子光雅思就考了9次@@*@，考试报名费、培训费花到‘肉痛’@*#**，考了5分追6.5%%**，上了6.5还要7分%@#，还有夏令营、夏校@%##@，谁说出国‘不卷’*##%，是全家的精力和财力一起‘卷’#@*。”
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高考or出国？追梦路口选“适合的”
2023年教育部发布的数据显示#@，中国已与58个国家和地区签署了学历学位互认协议%*#*，超过130万中国留学人员在全世界100多个国家留学深造@*。上个月*@#*@，国内留学机构“启德教育”连续第四年发布《2024中国留学白皮书》*#%@，报告显示#@#@，中国仍是留学生第一大生源国@#。
资深留学顾问、启德教育华南地区总经理周素琼介绍*@*@#，与2020年前相比%@#，不少家庭延迟了孩子留学年龄@@，进而选择了在本土就读国际学校、本科留学的方式；如今就读A-level、DSE香港课程、选择赴中国香港和欧美就读本科的群体也在增加%*。同时*@*，以香港中文大学(深圳)为代表的不少合作办学项目也备受关注%@*，这些项目拥有国际化教学环境和更多海外交流机会%#*，在学位认证、求职就业、海外升学等方面展现出明显优势@@#*%，且对比赴海外留学##%*@，费用又拥有极高性价比*%%，继而成为留学市场有效补充*@*#*。
关于如何做好留学规划##，深圳市第三高级中学A-level班肖杰文老师提出@*，学生在英语学习上的可塑性、思辨中的自主能动性*#**#，以及家庭在留学准备期和留学期间的经济承受能力等%%@，都需要认真考虑@@%*。周素琼也提出三个衡量因素：尊重孩子意愿；选择在孩子三观足够稳定和成熟之后；不跟风攀比%*，量入为出@@#，避免留学“断供”@%%。
“在深圳学子的绝对总量面前#@*#，留学群体总归是个小群体*#*#。”与一些积极推动“出海”的父母不同@%%#，家长秦女士认为#**，不如把选择权留给孩子*#%#，比如等读大学时再做这个决策不迟*@#。她主张：“深圳近年来大学建设快、发展好@@，如果孩子考不到北上广的名校@#%@*，留在深圳也非常不错@**，况且海归的就业性价比并不高*#*，没必要舍近求远#%@。”
“全球各地都有优质教育资源%@，无论是坚定高考奔向985、211%@#@，还是留学海外**，无论是选名校还是普通院校*%*#*，无论是选热门还是冷门的城市、专业#@#*#，都是一种选择和规划#%，不存在孰优孰劣@*@，适合孩子和家庭的才是最好的#@。”周素琼坦诚地说#%。（深圳特区报）
