□蒋理

　　近段时间*%*，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议#@%，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型@@%，在男孩的房间里安装监控%@*，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”@@，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师#%，而是“被辞退”#%@#%。

　　对此#%%，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示@#*，赵菊英于2023年从该市某小学退休*@@，针对网友们反映的问题@*@，教育局将介入调查%*。

　　即使其是小学退休老师##@@#，也不表明其就具有指导家庭教育的能力*@。教育指导与学科教学是两码事**@。当前%@，家庭教育话题很受家长关注%@#，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐##，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉%*@@，这走到了家庭教育的反面%%@%*。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用@%，引导家长科学育儿####@，需要平台以及监管部门*##@@，加强对此类账号的规范@#@#，要求指导者必须有相应的专业资质#%。而家长也要提高识别能力#@，不要受家庭教育博主的功利蛊惑#@@@，对孩子进行简单、粗暴的教育*#，家庭教育必须强调家长的陪伴#%#%，尊重孩子的人格、尊严@@*%，关注孩子的身心健康*%%#，规划适合孩子的成长道路*#%。

　　这个家庭教育博主@*，以家访的方式*%@，来进行情景式的家庭教育@%，这让家庭教育有现场感@%%，这种方式没有问题**。但是%%%@@，其所呈现的家庭教育理念、方式@@**，却是有害的%%。如果她是在职教师*%%，在家访时@*%@@，对学生进行这样的教育***@@，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育*##，不尊重孩子的人格、尊严%*@，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚@@###。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名@%@*，如此粗暴对待学生@##*。

　　有人说**@*，这种教育方式%#，家长认可就没有问题%@，有的家长就希望有人来管孩子**#，如收掉孩子的手机、玩具%#%#@，让学生“收心”一心一意学习%@#，对孩子的一举一动进行监控#*@*，告诉孩子*@*#*，只有努力读书才能改变命运#%，才能做“人上人”#*%#。但是*%%@，这些家长的育儿观念本身就是错误的#@@%。正确的家庭教育指导@@%%#，应纠正家长这种想法***@#，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具@@，要尊重孩子的隐私空间***@@，要重视培养孩子的兴趣%@*，更重要的是@%**，要给孩子健康的成才价值观教育*@%@%，能够考上名校的学生毕竟是少数%@*，更多的孩子未来会是普通的劳动者@*@，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题*%*#，也影响他们未来的职业价值观@%。

　　但是@%，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求%%*%@，强化简单、粗暴、机械的家庭教育@%。而且#@@*，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”@%@。不要说这些资历、经历需要核查%@#，就是孩子进了名校也不能说明什么#*%**。因为家庭教育是很个性化的#*%*%，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己%*#，而且*@，进名校并不意味着成功#*@@，孩子是否身心健康@@#*%，有独立、自主的能力###*，才是最重要的%*#。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确@@#，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务@%%。当年6月%*，人力资源和社会保障部公示了18个新职业%###，其中就包括“家庭教育指导师”*#。一些人看准家庭教育的“商机”%%*%*，进入家庭教育指导领域*@#，但是%###，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力##%。从现实看*@，不少家庭教育指导%%*%，还是走的贩卖焦虑的营销路线@*，不是去解决家长面临的育儿问题%@，对其进行科学的指导@@@%，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观#@@*@。这和国家正在推进的教育改革*#%#，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰#***@。

　　对于这样的“家庭教育”#*#，应该明确说不#*@。一方面@@%@%，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业%%@#@，不能让伪家庭教育指导泛滥*%，进一步加剧功利与焦虑@@%。另一方面#@%，家长要意识到##@*#，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育#*%*，重要的家庭教育方式是陪伴*@%，要尊重孩子的人格#%，关注孩子的身心健康#%@#%，培养孩子良好的习惯*@%*%，这里面没有什么“高招”与“捷径”%@%，最重要的是@%@%@，家长要拿出时间精力%**@*，和孩子共同成长*%。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报